小学数学人教版二年级上

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小学数学二上

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课程概述

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老师介绍

  • 李朝山

    李朝山

    1978年调入衡水中学(下简称衡中),工作一直兢兢业业,废寝忘食,埋头苦干。任劳任怨,甘为孺子牛。1997年评为“高考功勋教师”、“优秀教师”、“优秀学科备课组长”;1998年评为“高考先进工作者”、“高考功勋教师”、“衡水市优秀共产党员”;2000年以后,连续多年被评为“高考功勋教师”、“优秀学科备课组长”。
简  介 小学数学人教版一年级上
元申小课课程介绍
一、课程介绍
     三上读书传千古,五闲听课炼学霸!
本课程由北京元申教育研究院 小初高各学科教研室 、北京特级教师团队,组织筛选近百名全国名校名师,精心策划小学、初中、高中同步课节、知识点、专题、典题等一万多节微课。涵盖了小升初、中考、高考高频考点。侧重梳理知识脉络,聚集核心考点,解析经典试题,点拔解题方法,传授学法秘笈,培养学科思维。 达到学习后会做题、能提分、升入理想学校的目标。
二、内容介绍:
1、激趣导入:以故事导入、情境导入、问题导入、对话导入、游戏导入等形式引入。与知识点紧密联系,引发联想,强化记忆。
2、考点剖析:主体内容难度高于课堂,并有拓展。包括知识讲解、例题解析、技巧点拨环节,一切内容讲解为掌握知识服务,为会做题服务,为能提分服务,为升学服务。
3、思维导图:即知识梳理、知识总结,知识系统等。每一个知识点都要加强关联性,达到举一反三之目的,形成完整的知识网络。
三、课程类型
知识点微课----以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主;
同步课节微课——按照教材版本同步章节顺序,讲授内容来源于教材,高于教材;
典题解析微课---针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与解题技巧的传授;
专题微课——以一个知识模块或专题为基础,由一组系列化、连续性的微课视频及相关教学辅助扩展资源(如教案、课件、习题、讲义等)组成。每个专题微课包含若干节单个微视频。
四、课程特色:巧选题,题小而精;智选材,字简而明;活设计,设计巧妙。
1、时间短,可保证学生的注意力集中在黄金时间;
2、以知识点为单元,符合新时代的碎片化学习需求;
3、精致教学设计,完全的、精心的信息化教学设计;
4、针对性强,围绕着某个知识点进行突破和讲解;
5、可反复看、跳跃看,适合学生自主学习;
6、容量小,便于教师和学生快速交流传播;
7、配套相关材料,微课配套相关的讲义、课件、习题等资源。
五、课程优势
1、微课很“微”
本套课程具有知识点小,授课时间短的特点。只围绕一个小的知识点进行讲解,并将其录制成教学视频短片。整个微课只为解决一个核心问题,没有过多的铺垫和渲染,使得重点突出、短小精悍,非常有利于移动学习。
2、微课是“课”
以教学视频为主要载体,不但包含教学视频和教学设计,还提供教学演示课件、讲义、动画、音频等素材,以及课后微练习等教与学的资源。既可以提供给学习者进行学习,也可以提供给教师进行共享和研究。
3、微课支持“在线学习”和“移动学习”
在线学习(OnlineLearning)是一种通过互联网工具来学习或训练的方式。移动学习(MobileLearning)是一种跨越地域限制,利用现代通讯终端,如手机、PDA等设备进行远程学习的方式。本课程的制作利用数字媒体技术,发布利用移动互联网,因而可以保障学习者进行在线学习,以及随时随地进行移动学习。
4、微课系列化(一万节)
根据统一的课程主旨,将一万余节微课构建成为“元申小课”,按照年级、册别、模块、专题等形式打包展示。为了达到学习目的,还围绕每个知识点和其相关知识点设计微练习,方便学习者自主选择学习途径,达到自主学习的目的。
 

* 课程提供者:元申微课