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讲师介绍

  • 汉语言文字学硕士研究生,毕业于西南大学汉语言文献研究所。 承担课程:古代汉语、汉语通论、汉语专题、汉语修辞学、应用汉语教程、 语言学概论、言语交际学、语法研究。 个人小语:本人热爱教育事业,竭诚为远程教育同学服务

  • 古代文学硕士,文艺学博士,副教授,四川广播电视大学文法学院老师。主要担任汉语言文学及文化产业管理相关课程的教学及科研工作,主研《四川电大成人高等教育教学模式改革研究》教改及科研项目数项。

  • 课程详情

    一、课程的性质和特点 
      《基础写作》是中央电大为汉语言文学(开放专科)开设的一门必修专业基础课,开课单位为中央电大;四川电大护理学(开放专科)开设的一门选修课,开课单位为四川电大;四川电大为汉语言文学(成人专科)开设的必修课。各专业共用同一个教学平台。
      《基础写作》是培养学生具有必要的写作理论知识和较强的一般文章写作能力的课程。
      本课程讲授一般文章写作的基本理论、基础知识和方法,以培养学生写作一般文章所必须的基础能力。
      本课程具有综合性和实践性特点。写作与人们的思想认识、文化观念、政治态度、道德修养、生活阅历和知识水平等有密切关系,也与人们的语言、文学和思维能力等方面的素养相关,所以具有较强的综合性。写作课必须将学习的写作理论知识转化为写作能力;掌握写作技能技巧,必须通过反复的实践训练,所以具有很强的实践性。 

    二、教学目的和要求 
      本课的教学目的是,使我们系统地掌握写作的基本理论、基础知识和写作一般文章的基本方法,培养学员写作一般文章所必须的基础能力,使学员能比较熟练地写出观点正确、内容充实、结构妥当、语言流畅、文风端正的一般文章,并为学习写作应用文体文章打好基础。
      本课的教学要以作文过程、确定写作目的、材料的获取和使用、材料的安排、构段等五个部分为重点;以叙述、说明、说服等三个部分为次重点;造句、措词是要求学生在具体文体的情景或环境中学会使用语言。
      本课的教学必须坚持理论与实践的统一,要在写作知识、理论的指导下,加强实践性教学环节。
      写作的基本理论、基础知识的教学,必须结合范文、例文分析。除使用教材中引用的范文、例文外,可另选适合教学要求的文章。

    三、文字教材 
      主教材:《基础写作》(张杰主编,中央电大出版社出版)。

    四、考核方式 
      1.汉语言文学(开放专科)实行形成性考核与终结性考试相结合的考核方式。形成性考核采用平时作业形式,占总成绩的30%。终结性考核采用闭卷考试形式,占总成绩的70%。
      2.护理学(开放专科)和汉语言文学(成人专科)实行全形成性考核,四次考核各占25%,在四川电大形成平台进行。