“一招作文”十余年实践表明其具有鲜明的特色：
    　特色一：革命性
    “‘一招作文’颠覆了传统作文教学，达到作文教学的全新高度，开创了作文教学崭新境界，解决了困扰我们多年的作文教学老大难问题”（专家鉴定评语）。
    　特色二：神速性
    　神话中常有在瞬息间一招“点石成金”的美妙幻想，“一招作文”也有二件神奇的宝物——“魔天轮”与“点金术”。用这两件“宝物”就能使“一招作文”不繁不杂、无招无式，随心所欲、疯想狂写，笔随脑走、脑有笔有，就能使各种层次的大中小学生简捷迅速、大面积地提高各种作文能力。
    　特色三：简明性
    “一招作文”从中小学生实际出发，从教学一线出发，不构建庞大的写作方法体系，不构建庞大的作文训练序列，不构建庞大的写作理论体系，只注重架构实用快捷的操作训练流程。因此最后只沉淀为三招(魔方、训练器、口诀)，并且实训中只用一招（训练器）。
    　“一招作文”三招是以数学、脑科学、教育学、心理学、思维科学等最新研究成果为依据，培养学生敏锐的观察力、清晰的表象力、丰富的想象力、广阔的联想力和灵活的思维力，从而全面开发学生左脑和右脑功能，培养学生创新精神和实践能力！
    　 特色四：高质性
    　全脑思维理论是“一招作文”的理论核心，一招作文就是依据全脑思维理论让每个学生在写作过程中掀起头脑风暴，疯想狂写，使每个学生的观察力、表象力、想象力、联想力、思维力达到极致，从而迅速产生写作风暴，其思维品质、思维习惯、表达能力、观察能力等都产生巨大变化，能够迅速产出从主题立意、题材内容、选材组材、语言表达到结构章法都与众不同、极具个性魅力的佳作。白卷“差生”下笔滔滔，绝大多数学生迅速写出高分满分奇文。
    　
        本课程主要有三个系列：
        一、基础训练系列（25节课）
1、起始课
2、示范课
3、为什么要写作文
4、作文是什么—--写出主观对客观的感受
5、作文为什么----写对人/社/世的感悟
6、作文怎么写----作文一招示略
7、作文怎么写----作文一招详解
8、作文怎么写----如何写出五官感受
9、作文怎么写----聚焦“怎样”写句子
10、作文怎么写----聚焦组合写段落
11、作文怎么写----聚焦特征写人物
12、聚焦特征写出事件波澜
13、聚焦人性写景物
14、换位写科普小品
15、组合“三么”写发言稿
16、一招写议论文
17、一招写读后感
18、一招写评论文
……      
        二、语句、思维训练系列（20节课）
        三、人教版语文单元作文辅导系列（42节课）