最近快到过年了，山西的杨校长却开心不起来，因为他知道，每到年关假期，都会有类似的场景在自己的机构上演。

杨校长的机构，每到年前3天会开始放假，初七恢复上班。虽说假期只有10天左右，但是杨校长觉得，假期前后老师们的状态会降低工作效率，导致整个一二月份，机构的运转效率整体偏低，特别是年后，虽然已经开工，但是至少需要一个礼拜，大家才能陆陆续续找回工作状态。

杨校长对此也是十分苦恼，要知道，虽然工作减少了，但是工资还是照开的，这样下去对于机构的盈利来说很不利。

但是他也深知，问题不全在老师自己，碰到长假，又正好是过年，确实很容易出现不能快速进入工作状态的情况。
 

为什么会有这种情况呢？

其实，这是一种叫做“放假综合症”的现象。
和我们平时周末休息的模式不同，放长假的时候，我们经常会进入到另外一种无需工作的生活方式中，无论是平时的作息还是接触的事务，和我们上班的时候都很不一样，这种情况下，就容易导致假期综合症的产生。
 

假期综合症一般会出现在长假后刚开始工作的员工身上，此时，虽然已经开始了工作，但是身体和大脑都迟迟未进入工作状态。
“人在公司，心却在家里”。导致不能快速进入状态，工作效率低下。

对于教培机构来说，放假的这段时间工资照开是员工应有的权益。
但是都开始上班了，如果因为假期综合症的原因导致整个机构运转效率低下，问题可就不容小觑了。

特别是在寒假结束后，新的一年开始，如果在一开始招生和教学进度就落后于竞争对手，对这一整年的发展都会带来影响。所以不少机构也在想办法去破解“假期综合症”给机构带来的弊端。

让老师和员工们脱离假期状态，快速进入工作状态，通俗点讲，就是要“收心”，把心收回来，专注于工作。所以，不少机构现在在假期结束后，都会采用“收心会”这么一种方式，帮助员工快速找到工作的感觉，从而全心全意投入到工作中去。

但是，收心会是近几年才被提的比较频繁的一个概念，没有太多前人的经验和现成的流程或者案例供大家参考。所以不少机构都容易事倍功半，在收心会上踩坑。

收心会到底应该怎么做？

有哪些“坑”是需要绕开的？

在收心会上的侧重点是什么？

本次小麦学院特邀金牌讲师吴老师

通过流程和案例拆解

教大家如何做好一场节后收心会！