最近快到过年了,山西的杨校长却开心不起来,因为他知道,每到年关假期,都会有类似的场景在自己的机构上演。
杨校长的机构,每到年前3天会开始放假,初七恢复上班。虽说假期只有10天左右,但是杨校长觉得,假期前后老师们的状态会降低工作效率,导致整个一二月份,机构的运转效率整体偏低,特别是年后,虽然已经开工,但是至少需要一个礼拜,大家才能陆陆续续找回工作状态。
杨校长对此也是十分苦恼,要知道,虽然工作减少了,但是工资还是照开的,这样下去对于机构的盈利来说很不利。
但是他也深知,问题不全在老师自己,碰到长假,又正好是过年,确实很容易出现不能快速进入工作状态的情况。
为什么会有这种情况呢?
其实,这是一种叫做“放假综合症”的现象。
和我们平时周末休息的模式不同,放长假的时候,我们经常会进入到另外一种无需工作的生活方式中,无论是平时的作息还是接触的事务,和我们上班的时候都很不一样,这种情况下,就容易导致假期综合症的产生。
假期综合症一般会出现在长假后刚开始工作的员工身上,此时,虽然已经开始了工作,但是身体和大脑都迟迟未进入工作状态。
“人在公司,心却在家里”。导致不能快速进入状态,工作效率低下。
对于教培机构来说,放假的这段时间工资照开是员工应有的权益。
但是都开始上班了,如果因为假期综合症的原因导致整个机构运转效率低下,问题可就不容小觑了。
特别是在寒假结束后,新的一年开始,如果在一开始招生和教学进度就落后于竞争对手,对这一整年的发展都会带来影响。所以不少机构也在想办法去破解“假期综合症”给机构带来的弊端。
让老师和员工们脱离假期状态,快速进入工作状态,通俗点讲,就是要“收心”,把心收回来,专注于工作。所以,不少机构现在在假期结束后,都会采用“收心会”这么一种方式,帮助员工快速找到工作的感觉,从而全心全意投入到工作中去。
但是,收心会是近几年才被提的比较频繁的一个概念,没有太多前人的经验和现成的流程或者案例供大家参考。所以不少机构都容易事倍功半,在收心会上踩坑。
收心会到底应该怎么做?
有哪些“坑”是需要绕开的?
在收心会上的侧重点是什么?
本次小麦学院特邀金牌讲师吴老师
通过流程和案例拆解
教大家如何做好一场节后收心会!