领越领导力:卓越领导者的5项习惯行为

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课程概述

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简  介 所有的领导者都是天生的,但卓越的领导者是培养出来的。 本期课程围绕“领导者如何自我超越?”,从领导者和追随者的两大视角展开研究,探寻卓越领导者所具有5项习惯行为,同时,从认知与实践角度提炼其方法论,使管理者能够高效提升领导力。
讲师介绍


王智
组织心理学与积极领导⼒实战专家、萨提亚教育(SATIR)中国大陆首批咨询师、督导师、培训师;清华长三角研究院应用心理学导师;领越®领导力、4-D®卓越团队、6秒钟®情商、高效能家庭®7习惯全球认证导师;荣获中国培训企业百强组委会颁发“2012年度十佳心理学培训师奖” 、“2016中华大地之星”组委会颁发“中华百佳名师” 称号。他曾任英国著名的IWNC咨询集团高级管理顾问,参与近百家“财富500强”在华外企的中高层管理者培训项目。15年间已为超过500家企业、机构等提供过管理咨询服务,参与国家开发银行、海航集团、中国电科集团、中国电信学院、招商银行大学、新鸿基地产、可口可乐等咨询与培训项目。也曾受邀长期担任央视《心理访谈》、《实话实说》、《东方时尚》等节目心理学专家。 

课程介绍

#领越领导力 #团队管理

 【课程要点】
 1、以身作则:如何为他人树立榜样?
 2、共启愿景:如何用愿景感召他人?
 3、挑战现状:如何从外部猎寻改进机会?
 4、使众人行:如何团结他人促进协作?
 5、激励人心:如何打造高效正能量团队?
 
【课程背景】
 所有的领导者都是天生的,但卓越的领导者是培养出来的。
 
本期课程围绕“领导者如何自我超越?”,从领导者和追随者的两大视角展开研究,探寻卓越领导者所具有5项习惯行为,同时,从认知与实践角度提炼其方法论,使管理者能够高效提升领导力。 

课程目录

课时1以身作则:如何为他人树立榜样?(30分钟)
1.1领导力第一法则——信誉是领导力之基石
1.2领导力第二法则——“DWYSYWD”
1.3付诸以行——“以身作则”三部曲
1.4实践工具——“树立榜样”的6个方法
课时2共启愿景:如何用愿景感召他人?(15分钟)
2.1思考认知——领导者如何展望企业未来?
2.2付诸以行——“愿景规划”三部曲
2.3实践工具——团队愿景演说
课时3挑战现状:如何从外部猎寻改进机会?(17分钟)
3.1思考认知——什么是挑战现状?
3.2付诸以行——“挑战现状”四部曲
3.3实践工具——具备五大“弹性”特质
课时4使众人行:如何团结他人促进协作?(22分钟)
4.1思考认知——高绩效团队成功的5个要素
4.2付诸以行——“克服团队协作五项障碍”模型
4.3实践工具——“FLOW”教练下属的积极工作状态
课时5激励人心:如何打造高效正能量团队?(14分钟)
5.1思考认知——“激励人心”的6个误区
5.2付诸以行——“激励人心”的四原则
5.3实践工具——“3A+AID”从正、负两面激励员工

* 课程提供者:圣贤博学