阅读与习作的方法与技巧

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  • 程馨宜
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程馨宜

上课时间:01月18日 至 25年01月

¥3122.22

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老师介绍

  • 李老师

    李老师

    李老师从事小学语文教学和研究二十多年,省级十二五课题研究先进个人,市县级语文教学能手,是多家在线教育机构的金牌讲师,具有丰富的线上线下学生辅导经验。 她潜心研究语文教学,在指导阅读理解和作文等方面有独到之处。课堂教学深受家长孩子喜爱,孩子们在她的引导下爱上语文、爱上阅读、爱上写作,成绩大幅度的提高。
简  介 本节课由辅导经验丰富、多家辅导机构的金牌讲师李老师引导学生从认识文章的中心思想入手,详解文章中心思想的特点,面对面的教学生正确抓住文章中心思想的方法,然后从阅读实践入手,训练学生在阅读中归纳文章的中心思想,围绕中心思想解答问题,突破小学高段语文的重点和难点,从容面对各类考试。
学习目标: 教师指导学生抓住文章的一个一个的“点”去读,从而把握文章的“面”,再从面入手,围绕文章的中心领悟文章的情,并在 实践中去解答各类问题,围绕中心进行习作。
课程目标:快速、准确的抓住文章中心,围绕中心解决问题和习作,快速提高成绩,考试时取得高分。
适用人群:适合小学生。
主讲教师:李老师,从事小学语文教学和研究二十多年,省级十二五语文课题研究先进个人,市县级语文教学能手,是多家在线教育机构的金牌讲师。李老师多年来潜心研究语文教学,在指导学生语文阅读理解和作文等方面有独到之处。精益求精的做事风格使她不断地优化教学设计,历经十几遍的反复实践修改后,课堂教学设计不仅知识点更明确、突出、简单、系统化,更利于学生接受。课堂教学深得家长和孩子们的喜爱与信任,辅导过的孩子们都爱上语文、爱上阅读、爱上写作,语文成绩大幅度的提高。 
课程内容:“阅读是学生个性化的行为,自读、自悟是阅读的基础,在阅读教学中让学生充分地读,在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验、有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,积累优美语言,享受审美情趣。”这就说明了“读”的重要地位。在教学中怎么指导学生展开阅读呢?怎么才能使阅读有效呢?那就应该在教学中抓住“读点”。如何在教学中选择读点呢?  那就需要教师在精彩处、关键处、难懂处作适当的点拨、讲解,让学生能知其义、悟其情,让他们在读中促进情感体验,在读中传达情感体验,在读中增强自信。所以,本课程教师指导学生抓住文章的一个一个的“点”去读,从而把握文章的“面”,再从面入手,围绕文章的中心领悟文章的情,并在实践中去解答各类问题,围绕中心进行习作。
       而且,概括文章中心思想是小语高段学习重中之重的重点,既是必考内容,也是学生的重点和难点所在。是否能快速、准确抓住文章中心就成了考场阅读答题的关键所在,成为决定成绩高低的重要筹码。 
优秀学员反馈: 

* 课程提供者:阅读引领