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掌握某些知识点
学会某些技巧（或思路）

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讲师介绍

孟老师

本人从事高中物理教学25年，已经带出多名学生考入清华北大，善于把握高考物理辅导教学工作。

课程详情

解析典型问题
问题1:弄清滑动摩擦力与静摩擦力大小计算方法的不同
问题2.弄清摩擦力的方向是与“相对运动或相对运动趋势的方向相反”。
问题3:弄清弹力有无的判断方法和弹力方向的判定方法。

问题4:弄清合力大小的范围的确定方法。
问题5:弄清力的分解的不唯一性及力的分解的唯一性条件。
问题6:弄清利用力的合成与分解求力的两种思路。
问题七：弄清三力平衡中的“形异质同”问题
问题八：弄清动态平衡问题的求解方法。
问题九：弄清整体法和隔离法的区别和联系。
问题十：弄清研究平衡物体的临界问题的求解方法。
问题十一：弄清研究平衡物体的极值问题的两种求解方法。
问题十二：弄清力的平衡知识在实际生活中的运用。