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讲师介绍

  • 词霸神器首席培训师,英语单词专家,右脑记忆专家,线上线下词霸培训主讲老师

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    词霸神器操作系统第一届线上培训,请聚星馆省级合伙人、区县合伙人、校区合伙人收看。


    词霸神器智能英语单词记忆课程原理
    一:激发学生右脑图像记忆功能
    国际著名右脑开发专家七田真教授提出:
    所有婴儿出生时都是天才,具有大自然所给予的不可思议的能力,只是在成长初期缺乏良好的环境把能力给引发出来,以至资质消失。天才的头脑功能来自右脑。人类左右脑的思考方式不同,左脑主以逻辑性思考,右脑则主以影像和心像思考。
    现代人为了让语言理性发展,所以丧失了ESP(右脑的五感)的能力,左脑抑制了右脑的运作,右脑的潜能因此不易发挥。
    受过右脑训练的孩子具有以下特点:
    看到文字及数字、符号,可用影像方式记入脑海,具有逆向的推算能力,直觉能力超强,有独特创造力和速读能力。
     
    1:声波与光波的共鸣共振
     基于已知的右脑功能,词霸神器智能英语通过以下几步帮助学生重新激发强大的右脑图像记忆功能,帮助学生快速记忆单词,解决英语学习最基础的词汇量问题! 
    想要学生重新激发图像化记忆功能,首先第一步必须要做到声波与光波的共鸣共振
    声波部分:
    1:大声跟读
    在学生学习的过程当中,我们要求学生在每一个能够听见单词读音的环节都需要大声跟读,让学生的读音在胸腔和脑腔中得到回响。
    此要求
    第一:是为了帮助激发右脑功能,强化记忆效果。
    第二:是为了帮助学生掌握正确的发音
    2:阿尔法波背景音乐
    在学生学习的过程中,一直可以听到系统默认的阿尔法波背景音乐,阿尔法波是四种自然脑电波之一,主要作用是帮助学生提高注意力,同时也具备激发右脑潜能和提高学习效率的作用
    光波部分:

    在学生记忆单词的界面,首先词霸神器智能英语选择了卡片式的设计,这也是运用了右脑开发课程中非常著名的照相机记忆法---闪卡记忆
    学生在记忆单词的时候单词全部都是以卡片的形式出现,同时分为正向记忆、逆向记忆两个部分,正向记忆要求学生看见单词想汉意,逆向记忆要求学生看见汉意想单词!
    通过这样的方式与要求,我们希望学生达到再提及单词或汉意时,不用回忆拼写的细节,而是直接从大脑中将对应的单词卡调取出来。
    同时,单词的字体颜色我们选择了橘黄色,因为人眼识别颜色是靠光波的反射,在所有颜色当中,橘黄、橙黄、海蓝等颜色的波段对人眼的刺激性最强,也就是我们俗称的记忆色,通过这样的颜色设置,我们在学生学习的每一个环节,都会辅助学生加强对单词的记忆效果。
    这也就是词霸神器智能英语,在学生学习的过程当中,如何通过声波与光波的共鸣共振,帮助学生激发右脑潜能、提高记忆效果!
     
    2:快速处理、大量储存
     
     
    通过声波与光波的共鸣共振,学生可以初步的激发右脑的潜能,但是如何把这种潜能最大化,这就需要学生在学习过程中,快速的处理单词卡,同时大量的记忆单词!
    众所周知,右脑虽然有强大的图像记忆功能,但是记忆效果与接收的信息量、接收的频率、接收的速度有关!
    研究表明右脑在记忆过程中接收的信息量越大、接收的频率越高、接收的速度越快,记忆效果越好!
    所以在学生学习的过程当中,我们对于学生每次学习时间、学习的单词个数、浏览每个单词的时间、都有严格的要求。
    1:每次学习至少1小时
    2:小学:每次学习至少在40词以上
    3:初中:每次学习至少在100词以上
    4:高中:每次学习至少在150词以上:
    (实际学习过程当中也需要参考学生的实际情况)
    5:浏览每个单词最多用时5秒钟
    在这样的学习要求之下,我们确保每个学生在学习过程当中右脑都处于高速工作的状态,同时帮助学生重新激发强大的图像记忆功能。
    在这种能力的加持之下,学生短期内来看是可以快速的记忆单词,提高英语成绩,从长期来看,学生掌握了这种能力,在今后的学习和工作中,只要是涉及到需要记忆的方面,学生都会完成的很出色,从而让学生终身受益!
    二:抵消人类的遗忘曲线
    德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在信息输入大脑之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数", 并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线
    时间间隔 记忆量
    刚记完 100%
    20分钟后 58.2%
    1小时后 44.2%
    8~9小时后 35.8%
    1天后 33.7%
    2天后 27.8%
    6天后 25.4%
     
    根据艾宾浩斯给出实验数据我们不难发现,在1小时和一天后,这两个时间节点,人的遗忘速度、遗忘量是最大的,抵消遗忘曲线,也就是这两个时间节点上,要让学生做有效的复习!
     

    学生在学习过程中,用到的最主要的学习模块就是单元学习
    单元学习中包含:单元学习、单元复习、单元测试、单词本等四个主要功能
    我们要求学生按照规范化的学习流程去使用软件学习
    例:七年级上册第一单元
    学生需要先进行单元学习,其次进行单元复习,最后进行单元测试,以上步骤完成后方可进入第二单元,每个单元都以此类推!

    当学生当日学习时间达到一小时或学生自觉结束学习时,需要进入单词本,浏览生词、一般词,并把这两种词全部变成熟词,方可结束当日学习
    第二天学生再开始学习时,需要先把昨日的单词本复习一次,再进入当日的正式学习,以此类推。
    为什么要要求学生按照这样的学习流程规范化的学习,主要就是要帮助学生在1小时、一天后这两个遗忘高峰的时间截点上做有效的复习,从而帮助学生及时的抵消遗忘线!
    综上:
    1:词霸神器智能英语通过激发学生的右脑潜能,让学生快速的记忆单词。
    2:同时帮助学生及时的抵消遗忘曲线,让学生保持记忆量。
    基于此两点,让学生短时间内记忆大量单词,提高英语成绩,同时训练学生记忆能力,让学生终身受益!
     
     
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