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讲师介绍

  • 向曙曦,男,教育学硕士,副教授,致力于普及教学技术产品在教学中的应用。

  • 专业方向:中国文学和文化,重庆地域文化研究,欢迎大家和我多联系,多交流。

  • 课程详情

    一、课程的性质和任务
    《中国现当代文学名著导读(1)》是开放教育专科汉语言文学专业的选修课程。
    通过本课程的学习,使学生通过对所选文学作品的认真研读,掌握其要义与艺术特色,达到对现当代文学成就的深一层认识,并提高阅读与鉴赏文学作品的能力。
    二、与相关课程的衔接
    《中国现当代文学名著导读(1)》的先修课程是《文学概论》,后继课程是《中国现代文学》、《中国当代文学》等课程。
    三、课程教学内容和教学要求
    模块一  小说导读
    【学习目的及要求】
    1.能列举中国现当代代表性小说创作的背景;
    2.能复述代表作品的主要内容;
    3.能结合文本对代表作品的艺术风格进行赏析;
    4.能全面地品味代表作品中的生活情趣和艺术价值,不断提升学习者的艺术审美能力。
    【教学内容】
    1.小说概述
    2.《在酒楼上》导读
    3.《子夜》导读
    4.《边城》导读
    5.《骆驼祥子》导读
    6.《呼兰河传》导读
    7.《倾城之恋》导读
    8.《棋王》导读
    9.《透明度红萝卜》导读
    10.《许三观卖血记》导读
    11.《一句顶一万句》导读
    模块二:散文导读
    【学习目的及要求】
    1.能熟知中国现当代著名散文篇目的创作背景;
    2.能凝练出代表散文作品所传达的思想感情;
    3.能结合文本对散文作品的艺术风格进行赏析;
    4.能全面地品读散文作品表现出来的情致趣味和艺术价值,不断提升学习者的文学审美能力。
    【教学内容】
    1.散文概述
    2.《影的告别》导读
    3.《苦雨》导读
    4.《儿女》导读
    5.《独语》导读
    6.《十年一梦》导读
    7.《午门记忆》导读
    8.《商州又录》导读
    9.《我与地坛》导读
    10.《思维的乐趣》导读
    11.《山商水北》导读
    模块三:诗歌导读
    【学习目的及要求】
    1.能熟知现当代著名诗歌流派的主张及艺术特色;
    2.能复述经典诗作的创作背景;
    3.能对诗歌主要意象进行分析;
    4.能对诗歌作品表达出来的艺术风格进行赏析;
    5.能全面地品读诗歌的情趣智趣和艺术价值,不断提升学习者的文学审美能力。
    【教学内容】
    1.诗歌概述
    2.《天狗》导读
    3.《我不知道风在那一个方向吹》导读
    4.《闻一多先生的书桌》导读
    5.《寻梦者》导读
    6.《断章》导读
    7.《雪落在中国的土地上》导读
    8.《十四行集》导读
    9.《赞美》导读
    10.《古寺》导读
    11.《会唱歌的鸢尾花》导读
    模块四:戏剧导读
    【学习目的及要求】
    1.能熟知戏剧的创作背景;
    2.能复述戏剧的主要内容;
    3.能对主要人物形象进行分析;
    4.能对剧作家的艺术风格进行赏析;
    5.能全面分析剧作的艺术价值,不断提升学习者的戏剧审美能力。
    【教学内容】
    1.戏剧概述
    2.《日出》导读