12天突破初中古诗鉴赏

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12天突破古诗鉴赏

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老师介绍

  • 贝壳老师

    贝壳老师

    贝壳老师:课程主讲。曾经的中考状元,初中一线资深语文高级老师。年少时家境贫寒,与北大清华失之交臂,阴差阳错地闯入了教育的大门。独创“思维导图”+“答题公式”阅读教学模式。
  • 课程助理2

    课程助理2

    专业课程管理,持证青少年素质教育师,青少年素质教育体验师,沟通能力很强。负责学生上课和作业管理。
  • 课程助理1

    课程助理1

    一线高级老师,课程组成员,负责课程研发和学情分析,并及时调整课程。
简  介 课程目录: 1炼字品析:比较鉴赏法 2内容理解 :障碍清理法 3描绘画面 :联想想像法 4情感体味:题材意象法 5主旨领悟:分类对应法 6形象感知:形象建模法 7景物描写:时空检索法 8意境欣赏:零件梳理法 9名句欣赏:自我设问法 10表达赏析:角度切入法 11典故溯源:追根溯源法 12综合评价:信息辨析法
课程背景:
古诗鉴赏题,是中考与高考的衔接考点,也是初中生的难点,成为广大中考考生丢分最严重的题型。初中学生需要从以前的教师引导记忆转变为自己独立鉴赏。为此,智拓文化认真总结了历年中考的相关题型,研发了一套适合初中学生学习的“古诗鉴赏技法”,希望能助同学们一臂之力!
课程目录:
第一天: 炼字品析 【闯关方略: 比较鉴赏法
第二天: 内容理解 【闯关方略: 障碍清理法
第三天: 描绘画面 【闯关方略: 联想想像法
第四天: 情感体味 【闯关方略: 题材意象法
第五天: 主旨领悟 【闯关方略: 分类对应法
第六天: 形象感知 【闯关方略: 形象建模法
第七天: 景物描写 【闯关方略: 时空检索法
第八天: 意境欣赏 【闯关方略: 零件梳理法
第九天: 名句欣赏 【闯关方略: 自我设问法
第十天: 表达赏析 【闯关方略: 角度切入法
第十一天: 典故溯源【闯关方略: 追根溯源法
第十二天: 综合评价【闯关方略: 信息辨析法
 

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* 课程提供者:贺金云

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