20年对外经济贸易大学815微观经济学强化供给和需求的基本原理
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课程概述

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老师介绍

简  介 微观部分主要以平狄克《微观经济学》为主,为提高学习效率,重心会放在平狄克教材与高鸿业有区别的知识点上。本课程会帮助大家总结计算题做题套路,锻炼大家在规定的时间内做题的正确率。同时本课程还涉及到参考书目同为平狄克《微观经济学》的其他高校的微观经济学真题,会对本书核心知识点以及它们的考法有更深层次的把握

授课科目:815经济学综合-宏观

授课课时:12课时

课程介绍:宏观经济学的知识点可以分为三个大的部分,短期的国民收入的决定,长期经济增长以及宏观经济学流派问题。宏观的强化阶段的课程主要帮助同学们理解各知识点并形成体系,从整体角度出发全面掌握。

授课老师介绍
小沐学姐:18级金融学硕,专业课120+分。熟知专业课复习难点和弱点,基础扎实,逻辑清晰,重点突出,善于建立知识框架和梳理重点,并将课程与考题相联系,针对性强。

授课教材
宏观:《宏观经济学》多恩布什+高鸿业
815中宏观真题

课时规划
宏观

课时1 宏观重点梳理及多恩布什与高鸿业的衔接讲解
(1)宏观强化阶段的复习要点和方法
(2)多恩布什书上重要的部分梳理
课时2 宏观经济学基本衡量指标
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时3 收入--支出模型  
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时4 IS--LM模型 
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时5 AD--AS模型  
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时6 失业与通胀
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时7 宏观经济政策  
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时8 蒙代尔--弗莱明模型  
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时9 经济增长
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时10 宏观经济学的微观基础  
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时11 新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学
(1)重点知识的回忆理解及考察
(2)典型真题与方法技巧讲解以及相关知识的补充
课时12  2019年真题讲解与答题方法技巧指导


授课科目:815经济学综合-微观

授课课时:12课时

课程介绍:微观部分主要以平狄克《微观经济学》为主,为提高学习效率,重心会放在平狄克教材与高鸿业有区别的知识点上。本课程会帮助大家总结计算题做题套路,锻炼大家在规定的时间内做题的正确率。同时本课程还涉及到参考书目同为平狄克《微观经济学》的其他高校(如厦门大学、人民大学、中山大学等)的微观经济学真题,会对本书核心知识点以及它们的考法有更深层次的把握。明确重难点和易考点,结合大量习题进行讲述,并详细讲解19年真题,做到把握考题风格风向。

授课老师介绍
小娇老师、初试390分,815综合124分。掌握范里安微观、平狄克微观和平新乔十八讲,做过大量名校真题,熟悉各院校考试风格,19年真题微观部分客观题全对,微观论述部分扣5分左右。

授课教材:平狄克微观、高鸿业微观

课时规划:
微观:
课时1-3:
消费者行为理论和供给需求理论
1.预算约束,基数效用论,序数效用论,显示偏好理论、替代效应和收入效应,跨时期选择,不确定性,消费者剩余知识点串讲
2.结合在历年真题中的考察情况,以及结合其他院校真题,习题讲解。
课时4-6:生产论、成本论
1.生产理论,成本理论 ,利润最大化和成本最小化知识点串讲
2.结合在历年真题中的考察情况,以及结合其他院校真题,习题讲解。
课时7-9:完全竞争市场、不完全竞争市场、要素市场
1.完全竞争市场,弹性分析,市场均衡及竞争市场分析知识点串讲
2.结合在历年真题中的考察情况,以及结合其他院校真题,习题讲解。
课时10-12:一般均衡与福利经济学、市场失灵和微观经济政策、19年真题微观部分
1交换,生产,福利经济学、外部效应,公共物品与公共资源,不对称信息串讲
2.结合在历年真题中的考察情况,19年真题微观部分串讲

备注:本授课计划参照往年授课计划整理,正式授课计划需结合最新考试内容修改后发布。


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