老师介绍
简 介 | 领导艺术是有规律可循,有一定的管理方法。从武则天领导艺术中我们可以学到很多全面的知识,例如用人艺术、用权艺术、监督控制、决策艺术、人际关系艺术(注意方法、简化语言、抑制情绪)等,希望对您的发展有一定的帮助。 |
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课程简介
一、眼界是基础
君——臣——民
左思《咏史·其二》
废王立武
二、用人是关键
毛泽东:识人之智,用人之术,容人之量。
陆贽:当代谓知人之明,累朝赖多士之用
1、识人
火眼金睛——郭元振的故事
制度建设——科举制、制举制、荐举制
2、用人
(1)、办事人才:信用之,优礼之
(2)、守正人才——优容之、礼敬之
(3)、点缀人才——容纳但不重用
岭外音书绝,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
(4)、打手人才——限制性的任用
(5)、中坚人才——给出路
3、容人之量
入门见嫉,蛾眉不肯让人;掩袖工谗,狐媚偏能惑主。践元后于翬翟,陷吾君于聚麀。加以虺蜴为心,豺狼成性。近狎邪僻,残害忠良。杀姊屠兄,弑君鸩母。神人之所共嫉,天地之所不容。——骆宾王《讨武瞾檄》
宰相安得失此人!——武则天
三、舆论是辅助
笼络知识分子
掌握主流舆论
《大云经》
《宝雨经》
四、个人魅力是协调
有担当
有亲和力:张德的故事
有活力:龙门赋诗夺锦袍
讲述介绍:
蒙曼,自2007年以来,五次登上央视百家讲坛,主讲《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》、《唐玄宗与杨贵妃》,并出版相应书籍。她对历史的叙述妙语连珠、引人入胜,语言风格平易而灵活,引起巨大反响,并得到易中天、梅毅、孟宪实等众多同类学者的推崇和广大观众的喜爱。是中央电视台《中国成语大会》、《中国诗词大会》和《中国谜语大会》点评嘉宾。
曾荣获中央民族大学第三届从教基本功大赛一等奖,中央民族大学第四届教师教学基本功(英汉双语)教学比赛二等奖,北京高校第四届青年教师教学基本功比赛文史组二等奖,霍英东教育基金会第十届青年教师奖(教学类)等多项荣誉及奖项。
2017年6月23日,当选为北京市出席党的十九大代表。
一、眼界是基础
君——臣——民
左思《咏史·其二》
废王立武
二、用人是关键
毛泽东:识人之智,用人之术,容人之量。
陆贽:当代谓知人之明,累朝赖多士之用
1、识人
火眼金睛——郭元振的故事
制度建设——科举制、制举制、荐举制
2、用人
(1)、办事人才:信用之,优礼之
(2)、守正人才——优容之、礼敬之
(3)、点缀人才——容纳但不重用
岭外音书绝,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
(4)、打手人才——限制性的任用
(5)、中坚人才——给出路
3、容人之量
入门见嫉,蛾眉不肯让人;掩袖工谗,狐媚偏能惑主。践元后于翬翟,陷吾君于聚麀。加以虺蜴为心,豺狼成性。近狎邪僻,残害忠良。杀姊屠兄,弑君鸩母。神人之所共嫉,天地之所不容。——骆宾王《讨武瞾檄》
宰相安得失此人!——武则天
三、舆论是辅助
笼络知识分子
掌握主流舆论
《大云经》
《宝雨经》
四、个人魅力是协调
有担当
有亲和力:张德的故事
有活力:龙门赋诗夺锦袍
讲述介绍:
蒙曼,自2007年以来,五次登上央视百家讲坛,主讲《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》、《唐玄宗与杨贵妃》,并出版相应书籍。她对历史的叙述妙语连珠、引人入胜,语言风格平易而灵活,引起巨大反响,并得到易中天、梅毅、孟宪实等众多同类学者的推崇和广大观众的喜爱。是中央电视台《中国成语大会》、《中国诗词大会》和《中国谜语大会》点评嘉宾。
曾荣获中央民族大学第三届从教基本功大赛一等奖,中央民族大学第四届教师教学基本功(英汉双语)教学比赛二等奖,北京高校第四届青年教师教学基本功比赛文史组二等奖,霍英东教育基金会第十届青年教师奖(教学类)等多项荣誉及奖项。
2017年6月23日,当选为北京市出席党的十九大代表。
* 课程提供者:圣贤博学