【课程介绍】
现在的孩子有很多的专注力问题：
您的孩子在学习的时候有注意力缺乏的状况吗？注意力的问题是不是影响到了孩子的日常生活作息？孩子是不是常被老师说“上课不专心”？孩子是不是在写作业时不专心，读书时不专心？再小一些的孩子甚至玩玩具不专心？吃饭、睡觉不专心，吃饭的时候跑来跑去，睡觉不好好睡？这些正是缺乏专注力的表现！
那么我们要如何解决这个问题呢？
首先，我们要知道专注力是什么；
其次，我们要深刻了解专注力对孩子的影响，引起重视；
最后，学习有效提升专注力的方法。
只有在这样一个比较系统的学习之下，我们才能更全面、科学地了解和有效提升孩子的专注力。
专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。俄国教育家乌申斯基曾把专注力比作“一扇门”，如果打不开这扇门，孩子就会心不在焉，进而影响学习和生活。同时有专家研究发现，儿童早期进行注意力训练，是保证孩子以后学习的关键。专注力的重要性可见一斑。
我们知道专注力很重要，那么它是如何对孩子造成影响的呢？专注力仅仅是“专注力”三个字那么简单吗？您曾经从心理学和生理学的角度来了解专注力对孩子的影响吗？
进一步分析专注力，并将其细分，可以分为集中性专注力、选择性专注力、交替性专注力、持续性专注力、分配性专注力等。只有在了解孩子具体在哪方面出现问题才能对症下药，针对孩子欠缺的方面进行训练，而不是只停留在对孩子说“你要专心，你要集中注意力！”或者在错误的方向上用错误的方法进行训练。
为了让孩子学习更加专心，不能只关注专注力本身，还要加强训练一些和学习相关的其他能力。比如孩子的学习动机，要让孩子主动学习，让孩子对于自己的学习和自己的专注力负责。进而还要训练记忆力、理解能力，甚至视知觉能力，让孩子能够看得更好，看得更准，并且看过就能够记住。

【课程收获】
1、从心理学和生理学角度了解专注力对孩子的影响；
2、学会判断专注力的类型，找到提升专注力的正确方向；
3、轻松掌握提高孩子专注力的方法，帮助孩子提升专注力；
4、了解与专注力密切相关的更多其他能力，全面提升孩子的学习能力和学习效率。

【主讲介绍】
张旭铠
兜兜亲子联合创始人
适健复健科诊所副院长
台北市儿童暨青少年关怀福利协会秘书长
台湾儿童潜能发展协会秘书长
台湾先天及代谢疾病关怀之友协会监事
台湾蕾特氏症病友关怀协会顾问
台北市立联合医院职能治疗师
毕业院校
高雄医学大学职能治疗学系 本科
擅长领域
专注力、感觉统合、视知觉、婴幼儿发展、亲职教养、情商思维管教

【课程来源】
天天心理网