儿童专注力提升训练法

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儿童专注提升训练

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老师介绍

  • 张旭铠

    张旭铠

    张旭铠,阿铠老师。台湾著名儿童专注力、感觉统合发展专家。台湾最高等级作业治疗师
简  介 现在的孩子有很多的专注力问题,本期课程让您在重新认识专注力的基础上教您最简单、最轻松、最实用的方法帮助提升孩子的专注力,全面帮助孩子在学习成就、学习效率等方面的提升。
【课程介绍】
现在的孩子有很多的专注力问题:
您的孩子在学习的时候有注意力缺乏的状况吗?注意力的问题是不是影响到了孩子的日常生活作息?孩子是不是常被老师说“上课不专心”?孩子是不是在写作业时不专心,读书时不专心?再小一些的孩子甚至玩玩具不专心?吃饭、睡觉不专心,吃饭的时候跑来跑去,睡觉不好好睡?这些正是缺乏专注力的表现!
那么我们要如何解决这个问题呢?
首先,我们要知道专注力是什么;
其次,我们要深刻了解专注力对孩子的影响,引起重视;
最后,学习有效提升专注力的方法。
只有在这样一个比较系统的学习之下,我们才能更全面、科学地了解和有效提升孩子的专注力。
专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。俄国教育家乌申斯基曾把专注力比作“一扇门”,如果打不开这扇门,孩子就会心不在焉,进而影响学习和生活。同时有专家研究发现,儿童早期进行注意力训练,是保证孩子以后学习的关键。专注力的重要性可见一斑。
我们知道专注力很重要,那么它是如何对孩子造成影响的呢?专注力仅仅是“专注力”三个字那么简单吗?您曾经从心理学和生理学的角度来了解专注力对孩子的影响吗?
进一步分析专注力,并将其细分,可以分为集中性专注力、选择性专注力、交替性专注力、持续性专注力、分配性专注力等。只有在了解孩子具体在哪方面出现问题才能对症下药,针对孩子欠缺的方面进行训练,而不是只停留在对孩子说“你要专心,你要集中注意力!”或者在错误的方向上用错误的方法进行训练。
为了让孩子学习更加专心,不能只关注专注力本身,还要加强训练一些和学习相关的其他能力。比如孩子的学习动机,要让孩子主动学习,让孩子对于自己的学习和自己的专注力负责。进而还要训练记忆力、理解能力,甚至视知觉能力,让孩子能够看得更好,看得更准,并且看过就能够记住。

【课程收获】
1、从心理学和生理学角度了解专注力对孩子的影响;
2、学会判断专注力的类型,找到提升专注力的正确方向;
3、轻松掌握提高孩子专注力的方法,帮助孩子提升专注力;
4、了解与专注力密切相关的更多其他能力,全面提升孩子的学习能力和学习效率。

【主讲介绍】
张旭铠
兜兜亲子联合创始人
适健复健科诊所副院长
台北市儿童暨青少年关怀福利协会秘书长
台湾儿童潜能发展协会秘书长
台湾先天及代谢疾病关怀之友协会监事
台湾蕾特氏症病友关怀协会顾问
台北市立联合医院职能治疗师
毕业院校
高雄医学大学职能治疗学系 本科
擅长领域
专注力、感觉统合、视知觉、婴幼儿发展、亲职教养、情商思维管教

【课程来源】
天天心理网

* 课程提供者:成功之道(北京)教育科技股份有限公司

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