授课科目：780公共管理基础
授课课时：24课时
课程介绍：参考书目串讲，地毯式复习，以考试为导向，明确复习思路，明确每节课的背诵重点与需要掌握的知识点，帮助学生高效全面的复习，夯实基础。
授课老师介绍：陈学姐，本专业初试成绩第二，复试成绩第一，总成绩第二。专业课总成绩246分，对专业课认识深刻，善于归纳知识点与整理知识框架，善于总结，应试能力强。
授课教材：《公共管理学》《管理学》红宝书
780公共管理基础（共24课时）
第一课时：复习规划
1、介绍780考试的基本情况，介绍指定书目中的重点教材
2、近几年出题变化趋势，每年的考察重点
3、如何使用参考书目
4、讲解复习方法和复习重点
6、分享备考冲刺的经验，规划整个复习过程
第二课时：陈振明《公共管理学》导论公共管理学视野（了解章）
1. 介绍公共管理学学科背景，掌握公共管理学最基本的概念（什么是公共管理、公共管理学等），了解公共管理学的发展历史和实践
2. 全章串讲，按照题型总结知识点：公共管理、公共行政、公共物品、准公共物品等名词解释；公共管理与私人管理的区别，治理与善治，P途径-B途径及其比较，公共管理学的学科特征，公共管理学的研究途径和方法，市场经济国家的公共管理实践等简答题；我国在转轨时期的公共管理实践等论述题，行政国家等名词解释
3. 安排本章重难点的背诵任务
第三课时：公共组织理论（基础章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：组织、公共组织、公共组织的类型（三个分类）、管理层次、管理幅度、我国政府组织的结构、公共组织的一般结构形式、行政组织体质的基本类型，权力的来源、权力的运行、组织授权、组织冲突、组织协调、组织合作的特征、个人行为与组织行为、组织环境的基本构成因素、组织生命周期、组织变革过程、政府再造、组织变革趋势、学习型组织论
3. 安排本章重难点的背诵任务
第四课时：政府改革与治理（重点章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：治理理论的研究途径、网络治理的实践模式(治理、民族国家治理、社区治理等概念)；治理与统治的区别、网络治理的新特征等简答题；网络治理的多重困境、当代西方政府改革的评价等论述、机构改革、行政审批制度改革、历次机构改革成就、经验、教训、国务院机构改革的五个重点、地方政府改革新趋势、我国政府间关系的进一步调整
3. 安排本章重难点的背诵任务
第五课时：政府间关系（重点章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：政府间关系、政府间关系研究的不足等；政府间关系研究的网络途径、中国政府间关系的现状与改革等简答题；西方政府间关系的网络模式等论述题
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第六课时：政府作用（重点章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：关于市场体制下政府作用的争论、外部性、内部性、寻租、政府替代等概念；现代市场经济中政府行为的一般模式、市场经济条件下（尤其是转型期）我国政府在社会经济运行中扮演的角色、我国政府角色定位的思考、现阶段我国政府角色定位的缺陷及措施、政府失败的类型和原因等简答题；政府失败的纠正与防范、政府失败轮的其实、非市场缺陷论的局限性、公共选择理论等
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第七课时：公共政策（基础章）
1. 全章逻辑梳理
2. 介绍与《公共政策学》结合复习的方法
3. 知识点总结：公共政策、公共政策系统等概念；公共政策的地位、基本特征、种类等简答题
第八课时：绩效管理（重点章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：绩效、政府绩效、绩效管理、绩效评估等概念；公共部门绩效管理兴起的原因、公共部门绩效评估的意义等，公共部门绩效评估的要素、绩效评估的程序、绩效评估的评价标准和说明性指标、公共部门绩效评估面临的困难、改进途径、我国评估事业的发展等
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第九课时：人力资源管理（基础章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：公共部门人力资源及其管理、开发等概念；人力资源管理与传统人事管理的区别、传统的政府管理模式的特征及局限性、我国传统政府人事管理制度及模式的特点及弊端、公共部门人力资源管理的主要内容（特征）、人力资源管理模式在我国公共部门的推广、西方国家公务员制度的特点、与传统干部人事制度比较公务员制度的优越性、我国与西方公务员制度的区别、转型期我国公务员制度的完善、公共部门人力资源开发、如何加快人力资源开发步伐
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十课时：公共经济管理（重点章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：公共财政及其管理（内容、地位）、公共预算、收入、支出等；我国公共财政管理存在的问题及其解决、转型期公共财政管理的完善
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第十一课时：第三部门管理（重点章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：第三部门、事业单位等概念；第三部门兴起的原因、西方第三部门的发展及其作用、面临的问题等简答题；论述推进我国的第三部门发展、问题、对策等、西方公共服务改革对我国事业单位改革的启示、中国第三部门发展的轨迹、我国事业单位改革的基本方向
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第十二课时：战略管理（基础章）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：战略管理等概念；公共部门战略管理兴起的背景、公共部门战略管理途径的形成、公共部门战略管理发展的新趋势、战略管理的特征、公共部门战略管理途径的评价、公共部门战略管理研究的意义
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十三课时：公共管理伦理（基础章）
1. 本章逻辑梳理
2. 知识点总结：伦理、公共管理伦理、公共责任等概念；公共管理伦理的构成、公共管理伦理与个人伦理的区别、公共管理伦理的构成、思考方式、类型、功能、公共责任、公共责任内涵、官员问责制、公共管理伦理建设途径
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十四课时：政府工具（重点章，名词解释居多）
1. 本章逻辑梳理
2. 知识点总结：政府工具研究兴起的原因、政府工具研究的途径、政府工具的分类；
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十五课时：罗宾斯《管理学》中文版 管理导论
1. 介绍管理学复习方法、侧重点，做出复习规划
2. 了解管理史
3. 讲解本章基础概念（管理职能、组织文化等）
4. 补充本章案例（组织文化有关）及课后习题讲解
第十六课时：综合的管理问题（第3-6章）
1. 讲解本章基础概念
2. 补充本章案例（企业创新有关）及课后习题讲解
第十七课时：计划part1（第7-8章）（重点章）
1.讲解本章基础概念（计划的类型、决策的类型等）
2.补充本章案例（计划的重要性有关）及课后习题讲解
第十八课时：计划part2（第9章-附加模块二）（重点章）
1.讲解本章基础概念（战略管理、波特五力模型等）
2.补充本章案例（战略管理过程有关）及课后习题讲解
第十九课时：组织（第10-13章）（重点章）
1.讲解本章基础概念（组织设计及其六要素、无边界组织等）
2.补充本章案例（人力资源管理有关）及课后习题讲解
第二十课时：领导（第14-17章）（重点章）
1.讲解本章基础概念（归因理论、组织承诺、组织沟通、马斯洛需求层次理论等）
2.补充本章案例（员工激励有关）及课后习题讲解
第二十一课时：控制（第18-19章）（重点章）
1.讲解本章基础概念（价值链管理、组织绩效等）
2.补充本章案例（企业控制类型有关）及课后习题讲解
第二十二课时：罗宾斯《管理学》中英文翻译专题 欧文修斯《公共管理导论》串讲
1. 结合习题介绍中英文翻译方法、练习方法
2. 整体介绍欧文修斯《公共管理导论》，梳理各章节逻辑框架，做出复习规划
第二十三课时：社会热点及学术前沿导学
简要介绍近几年社会热点问题及公共管理领域的学术前沿，介绍自我学习、查阅学术论文的方法
第二十四课时： 780课程总结
总结780课程学习，列出需要背诵的所有问题及相关时间规划，为接下来的复习冲刺做好衔接工作

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