计算机基础入门及汇编语言
  1. 计算机的发展历史和结构

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      计算机发展历史和结构
      43分钟
  2. 机器语言

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      机器语言
      45分钟
  3. 汇编语言

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      汇编语言
      24分钟
  4. 寄存器

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      寄存器
      15分钟
  5. 存储器和寻址方式

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      存储器和寻址方式
      14分钟

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课程概述

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老师介绍

  • 罗老师

    罗老师

    一名计算机从业人员,最早接触386计算机,使用win95和dos操作系统,后一直从事计算机编程相关工作,担任过技术开发公司的开发人员,在青岛理工大学、青岛科技大学授过计算机课程,现在一家软件科技公司担任CTO职位。
简  介 随着计算机的蓬勃发展,如今已与各行各业,甚至普通大众的日常生活息息相关。计算机能够提供服务,全部依赖于程序,长期以来,大学生学计算机程序的热潮一度高涨。现如今,手持设备及智能终端的普及,让很多青少年也有了接触计算机程序的机会,也使很多青少年产生了对计算机程序的兴趣。本教育是为青少年编程的入门课程。
学习目标

1、了解计算机的发展历史,对计算机、手机、网络、数码相机等现代电子设备,有清晰的发展脉络认识。很多课程往往不讲这部分内容,导致学起来总有一种只见树木,不见森林的框架意识。
2、从基础的内容学起,包括基本的二进制运算和转换,以及ASCII编码等计算机的基础内容。
3、汇编语言是计算机最早出现的语言,是最接近计算机硬件的语言,是了解和认识计算机最快捷的一块“大陆”。



我们的口号

青程教育,专注于青少年编程教育。
青程教育,通过青少年编程教育,让每位青少年养成逻辑能力强、思维缜密的好习惯,压向锦绣前程
青程教育,为青少年到大学后,学习编程做好铺垫,扶上马送一程。


作品特色

一、 看得懂,学得会。由于青少年与大学生、专业程序从业人员在语言理解、数学水平、英语基础、抽象、逻辑思维等方面,有相当的差距,所以市面上的计算机书籍,往往不能作为青少年编程入门的指导手册,青少年需要的是能够零基础讲述计算机概念,并能够自己实践出来的书籍。例如:C语言中的变量声明及分配内存空间,对于青少年来说,变量声明是什么,为什么要声明,以及什么是变量,都要进行解释,还要从方程的概念开始讲起。内存空间的分配,要讲总线->CPU寻址->内存的查看与读写->系统内存管理机制。这样青少年再看到C语言中的变量声明和内存分配时,就会知道计算机为此做了什么。
二、 强逻辑、练谨慎。青少年学习编程的主要目标,是让青少年有更强的逻辑思维能力,养成细致谨慎的习惯,这两方面能力的提高,可作用于校园学习中,使普通科目成绩得到提高。而这与大学生和计算机从业人员有所不同,大学生是为了掌握一门技能,更好的面对未来就业,计算机从业人员则是为了要在工作中做出产品。相较而言,后者更急功近利一些,这也是目前市面上多数计算机程序类教程所迎合的人群需求,在这方面,本教程有所区别。



作者简介

一名计算机从业人员,最早接触386计算机,使用win95和dos操作系统,后一直从事计算机编程相关工作,担任过技术开发公司的开发人员,在青岛理工大学、青岛科技大学授过计算机课程,现在一家软件科技公司担任CTO职位。
 

* 课程提供者:青岛青程教育科技有限公司

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