【圆锥曲线】2020高考数学一轮系统班

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圆锥曲线模块

上课时间:09月01日 至 20年03月

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2020高考数学一轮 ( 共8门 )

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老师介绍

  • 马善利

    马善利

    1.马善利老师,多年线上授课及教研经验,原作业帮高考数学项目负责人 2.模块化教学,通过7大模块贯穿高中数学,利用分总式教学,帮助上千学生实现高考数学140+的突破 3.善于研究圆锥曲线、导数、选填压轴分类与速算问题,越是难题越是有方法 4.连续3年押中全国卷3道以上原题,受邀参与天利教育押题工作
简  介 2020高考数学一轮合集课程,采取模块化授课,将高中的数学知识点及考题拆分成8大模块,实现全方位覆盖,帮助学生明确问题,针对问题对应解决

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【圆锥曲线】
学习方法指导

【认真看完马校的干货文字指导,即使不报名,也会对你有切实的提分帮助】


一提到圆锥曲线,同学们第一个想到的可能就是“计算”。

“我会做但是就是算不对”;

“我都算了3遍了,为什么每遍答案都不一样”;

“要是考试时间充足的话,我肯定能算对”……

“你仔细运算,多练习一下,一定要耐心,是可以算出来的,这个计算问题老师就不讲了”……

这样的话,相信你曾经想过,也听过,但是计算的问题不是靠时间、重复操作以及练习所能够直接提升的。

我也不会去讲具体的韦达定理计算过程,但是我会给你一套公式——硬解定理——可以实现口算圆锥曲线的公式,你只需要照做,保证计算不再是你的问题

 

 

 

再次提到圆锥曲线,你会发现一定会有那么一些题,你想去写韦达定理,都无从下手

(1)设点还是设直线,这是个问题;
(2)非对称的韦达定理要如何转换到对称的韦达定理;
(3)什么时候要构造含k的韦达定理;
(4)复杂的面积应该如何选择底和高……

当你开始着手处理这些问题时,你已经上升到了圆锥曲线的第二个阶段——表达与翻译
不是每一个题都是明显的韦达定理,不是每一个式子都可以用韦达定理表示,不是每一道圆锥曲线都是计算的问题
圆锥曲线的学习分成两个阶段:
1.以韦达定理为代表的一系列弦长、面积、定点、定值、探究性问题,这些问题的重点是关于韦达定理的计算——辅以硬解定理;
2.以点差法、四点共圆、切线、设点、非对称为代表的问题,这些问题的重点是如何转换,学习特定的解题方法

本期课程目录
1.硬解定理与口算原则
2.弦长与面积
3.复杂弦长与面积问题
4.定点与定值问题
5.探究性问题
6.斜率与角度问题
7.点差法
8.点的设列
9.切线问题
10.非对称问题
11.转化与构造问题
12.轨迹方程
13.圆锥曲线选填

* 课程提供者:斜杠杆学堂

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