初高中化学衔接课
  1. 实验室药品取用原则

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      实验室药品取用原则
      6分钟
  2. 药品的取用方法

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      药品的取用方法
      6分钟
  3. 哪些能直接加热哪些不能直接加热

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      哪些能直接加热哪些不能直接加热
      6分钟
  4. 加热的注意事项复习

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      加热的注意事项复习
      4分钟
  5. 常见元素符号复习

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      常见元素符号复习
      4分钟
  6. 背诵金属活动性顺序表

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      背诵金属活动性顺序表
      2分钟
  7. 单质化学式书写

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      单质化学式书写
      3分钟
  8. 单质化学式书写

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      单质化学式书写
      6分钟
  9. 酸碱化学式书写

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      酸碱化学式书写
      5分钟
  10. 盐的化学式复习

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      盐的化学式复习
      2分钟
  11. 托盘天平的使用

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      托盘天平的使用
      6分钟

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老师介绍

  • 易老师

    易老师

    本科毕业于北京化工大学化工专业,原中石化某设计院化工工程师,托福110分。擅长初高中数理化,英语口语教学。学生口中的"老易",课堂口头禅:非常容易。讲课风格:语言精炼,复杂知识点通过比喻等方法,口语化、简单化,让学生一听就懂。讲题重在剖析思路,提炼知识点。
简  介 本课程是进入高中化学学习的必修课,简述了初高中化学衔接紧密的化学实验相关知识点、 实验室药品取用原则、加热、元素符号、金属活动顺序表、化学式等六个主要知识点,并介绍了高中化学的学习方法
1.课程简介:本课程是进入高中化学学习的必修课,简述了初高中化学衔接紧密的化学实验相关知识点、 实验室药品取用原则、加热、元素符号、金属活动顺序表、化学式等六个主要知识点,并介绍了高中化学的学习方法
2.课程特色:采用 传统黑板授课方式更有情景性、真实性。总结性强,板书即是笔记,重难点讲解清楚全面,涉及了课本中没有,但确实是高中重点、考点的内容。
3.学习建议: 化学 一定要做笔记 ,再通过做练习题巩固知识点。才能对知识点灵活掌握运用;再者,化学 要注意总结、归纳 ,反应原理相似的、相互能转化的等等要联系起来,多动手自己总结,帮助灵活记忆。最后,要重视实验,实验原理、步骤、现象并不是孤立的,有条件的尽可能自己做实验, 条件不允许,也要在网络上多搜索相关实验视频看看 ,这样对实验才有更全面、深刻的认识。学习化学的兴趣就来源于此。
4.适用人群:课程适用于即将升高一的学生
5.师资情况: 授课老师以及答疑老师来自国内清华大学、天津大学、北京化工大学化学相关专业毕业的老师,不仅能解答同学们的课本问题,更能分享老师自己学习化学的经验,帮助你找到自己的学习方法,少走弯路。 
6.独家福利: 答疑群中会寒暑假期间,免费带领学员,来部分985,211高校国家化学化工类重点实验室参观,了解前沿化学研究方向,亲自感受化学专业大学生活。 为将来选专业做一点准备! 
(  高中寄语:考大学不仅要考的好,更要报志愿报好。) 

* 课程提供者:峻峰教育

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