本课程面向有一定基础,需要提高解题技巧的考生。
按照先提高正确率,再提高做题速度的原则,建议课后反复练习所学内容,把技巧转化成自己的思路。听完不练,等于白搭。我讲明白是一回事,你会用是另一回事。很多考生,资料分析,包括数量关系得分低的原因,就是考场上,一看题就蒙圈,什么追赶、工程、浓度、牛吃草,完全不知道题目给了啥要求啥,什么差分、截位、比重比、复变法、错位加减、增长率公式,就知道埋头列式,飞笔计算。
本课程讲的是“资料分析”,不是“资料计算”。从表面上看,材料有数据,大脑有公式,套入,计算,思路是很快,但是一计算就输了。举个栗子,分别算两个基期,求差值:577.44/(1+7.2%)-403.53/(1+12.2%)=? A.155 B.169 C.178 D.210 。算完30秒。其实:577-403=174,后一项分母大于前一项,所以列式大于174,明显不会超过200,选C。 再复制一道国考真题:2011年前十一个月,某省高新技术产业完成总产值3763.00亿元,实现增加值896.31亿元,增加值同比增长30.74%。若该省高新技术产业增加值保持同样的速度,则2012年前十一个月高新技术产业增加值比2010年同期约增加多少亿元( )A.210.7 B.486.3 C.275.5 D.685.6
费劲读懂,列个式子 896.31(1+30.74%)-896.31/(1+30.74%)=?,算完,两分钟。其实:2012年增加的量约为900*30%=270,由于基数小,2010年增加的量肯定小于270,估算所求结果接近500,看选项,选B。也可以列式,所求肯定远小于:896.31*30.74%*2 重点在分析。
很多机构讲资料分析,把重点放在速算技巧上,因为见效快,学生容易上手,有成就感。但是换一次技巧,大脑需要换一次档,那可是在花式炫技,表演给谁看?倒不如熟练掌握一两个技巧,用到炉火纯青,一看题就知道怎么用,更有效。本课程就是培养一种思维,不动笔做资析。记着听课网址VVVV.KE.QQ.COM,技巧加刷真题!
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你将获得
- 掌握某些知识点
- 学会某些技巧(或思路)
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讲师介绍
阿刚
连续五年参加湖北省公务员考试培训,以学员为中心,以问题为导向,注重思维训练,能迅速突破高分瓶颈,深受学员欢迎。
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