老师介绍
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兴兴老师
三年中学教育经验，善于应用激励法鼓励学生克服学习上的障碍。在课堂中会应用编码记忆法，宫殿记忆法帮助学生记忆知识点。喜欢使用讲故事的方式帮助学生加强对知识点的理解。
| 简 介 | 寒假不学习，开学徒伤悲。和兴兴老师一起学习平面向量，探索向量带给大家的乐趣！ |
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只有大小，没有方向的量我们称其为数量。那么如果一个量既有大小，又有方向我们将其称为什么呢？
起点、方向、长度。这三个要素结合在一起能构造出什么样的数学元素？
如果给0加一个方向，它还是0吗？
为什么我们可以说AB+BC=AC，它在什么样的情况下是成立的呢？
三角形的两边之和大于第三边，将会被赋予新的解释，一切的一切，都将会在高中数学必修四——平面向量中找到答案。
欢迎各位同学，一起跟着兴兴老师学习平面向量，兴兴让数学不再是初恋。
* 课程提供者：兴兴老师