老师介绍
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谭冬霞
语康五加一家庭康复指导教师 心理教育本科毕业； 2014年~2016年，从事语康线下小龄听损儿童康复教学工作； 2016年，语康五加一听损儿童家庭康复网络指导中心从事教学和家长培训工作； 2016年，中国聋儿康复中心举办的全国听觉口语法培训，获理论和实操证书； 2016年~2018年，获李心怡老师举办的中级听觉口语法结业证书。 -
周丽华
语康五加一家庭康复指导教师 2011年，获美国AMI蒙特梭利3-6岁儿童教师资格证。 2016年~2018年，获李心怡老师举办的中级听觉口语法结业证书； 2017年，中澳培训中心举办的听觉口语法中级教师培训； 2017年，台湾妇联会“ITSMI智慧整合疗愈研习班” 2018年，获北京听力协会颁发的“小龄儿童言语工作坊”培训班结业证书。 -
黄蕾
语康五加一家庭康复指导教师 原语康兰州分部线下教学优秀教师； 2016年至2018年，获李心怡老师举办的中级听觉口语法结业证书； 2018年6月，获北京听力协会颁发的“小龄儿童言语工作坊”培训班结业证书； 参与五加一多个教学项目设计与实施。 -
张倩
语康五加一家庭康复指导教师 2009年毕业于特殊教育系听力语言康复专业； 2009年~2012年就职于中国聋儿康复研究中心； 2013年至今任职语康五加一教学与教研工作； 资质：听力语言康复职业技能证书、中文听觉口语法培训证书、全国音乐教师等级证。 -
杨桂妹
语康五加一家庭康复指导教师 擅长小龄听损儿童的评估与网络家庭康复指导； 教育理念：每天改变一点，进步一点，大方一点，仔细一点，成功就会走进一点。 -
郭丽丽
语康五加一家庭康复指导教师 擅长小龄听损儿童的评估与网络家庭康复指导 2017年至2018年，获李心怡老师举办的初级听觉口语法结业证书 参与五加一多个教学项目设计与实施
| 简 介 | 听损儿童在沟通中会面临一些挑战； 而这些挑战如何通过我们的努力、通过我们的康复去战胜呢？ 有什么有效的方法吗？ 当然有，接下来的课程谭冬霞老师会带领大家来学习：带的走的沟通策略！ |
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听损儿童在沟通中会面临一些挑战；
而这些挑战如何通过我们的努力、通过我们的康复去战胜呢？
有什么有效的方法吗？
当然有，接下来的课程谭冬霞老师会带领大家来学习：带的走的沟通策略！
——本节课取自“三天三夜名师公开课”讲课回放。
注：答疑群有时间及人数限制，如扫描不成功，请扫视频后面二维码，或联系本课程老师，均可向老师提问。
而这些挑战如何通过我们的努力、通过我们的康复去战胜呢？
有什么有效的方法吗？
当然有，接下来的课程谭冬霞老师会带领大家来学习：带的走的沟通策略！
——本节课取自“三天三夜名师公开课”讲课回放。
注：答疑群有时间及人数限制，如扫描不成功，请扫视频后面二维码，或联系本课程老师，均可向老师提问。
* 课程提供者：语康五加一