Hugo法语A2-B1视频课程上线啦！

为什么要做视频课程？ 多年的教学经验让我们明白, 语言教学线下教学的效果比线上教学更好。 但是, 线下的课堂时间毕竟有限,老师也不可能24小时陪伴, 如何能够在课堂以外依然能帮助学生学习呢？ 我们想到了将线上和线下相结合, 将部分词汇学习内容和复习以网络视频课程的形式, 鼓励学生课前词汇预习和完成课后的复习工作。 通过视频课程, 充分调动学生的课下时间, 也通过这个视频, 我们真正实现了全程陪伴学生的法语学习。学习法语, 选择Hugo法语。 为什么不直接加长课上时间呢？ 对于班级课而言, 学生的接受能力不同, 学习习惯也不同, 把上课时间无限拉长对于接受能力强的同学来说效率会变低, 对于接受能力弱的同学来说, 学习压力会变大。通过将这部分内容变成视频, 让同学们在课前先完成预习, 学生有了更多的灵活性, 你可以花15分钟, 也可以花一个小时, 根据学生自己的需求调配时间。 为什么不做完整的网络视频课程呢？ 我们始终相信基础语言教学应当以线下课堂为主,学生刚接触一门新语言会有较多的疑问, 视频课程难于预设所有的问题, 因此老师和学生的互动非常重要, 学生失去集体的环境也会容易放弃学习, 线下班级课既能保证互动, 又能将学生放在集体环境,有助于学生坚持学习, 并提高学习趣味性。

那A2-B1进阶视频和以前的基础课视频相比, 有什么不同？ A2-B1进阶视频同样保留了A1, A2课程的风格, 图文讲解, 动画讲解, 趣味且容易让学生印象深刻。 但是相对来说难度提高了, 法语讲解的比例提高了, 同时有更多的练习内容, 巩固学习内容。 同时, 在原有的课程基础上, 在进阶视频里我们开始了更多拓展内容, 有了法国动画讲解部分, 由中教老师主讲, 未来的高阶段视频都是这样的风格, 在书本的基础上加入更多法国文化相关的内容, 拓宽学生的知识接触面。

那么视频要如何使用呢？ 首先视频不是单独存在的, 而是配套Hugo法语第三阶段的教材和线下课程。视频课程有两个部分, 一个是课前词汇预习部分, 这部分同学们应该在课前完成, 另一部分是课后复习讲解。 什么时间段应该完成什么视频在教材里以及授课老师都会给予指引。学习法语, 选择Hugo法语培训！