时培

始终怀揣对教育事业的热爱执着。教学如和风细雨，润物无声，滋润着每个学生的心田，对数学课堂教学印的研究有着独特的见解，课堂灵动生成，善于顺应学生的思维教学，形成自己独特的教学风格。