课程目标：掌握人物对话描写的不同形式、方法及对话描写中的标点应用特点，用不同的人物对话描写形式练习习作，正确使用对话描写的标点符号，分析解答问题，提高习作水平，快速提高成绩，考试时取得高分。
适用人群：适合小学三年级学生。
主讲教师：李老师，从事小学语文教学和研究二十多年，有着丰富的学生作文与习作辅导经验，是多家辅导机构的金牌老师。李老师始终用爱心、耐心去对待学生，引导启发学生爱上语文，爱上阅读，促使学生语文成绩大幅度的提高。
课程内容：生活中的对话无处不在，如影随形，精彩的对话描写可以使文章生动形象，给人身临其境的感觉。对话中的标点应用可以说是中小学语文考试的考点之一，而且绝大多数学生即使到了六年级，甚至初中依然无法对对话中的标点正确使用。本节课李老师凭借多年学生辅导经验，围绕学生易错点，引导启发学生认识几种标点，并带着他们去实际应用体会几种标点使用方法，促使学生掌握标点符号的正确使用。课程期间，穿插不同修辞方法使用，进而突破语文的重点和难点，从容面对各类考试。
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