初中英语时态讲解(一般过去时态)人教版

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初中语法过去时态

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老师介绍

  • 张彰(Bruce)

    张彰(Bruce)

    毕业于英国雷丁大学,上海私立学校金牌英语教师。地道英式发音。推崇用英式逻辑学习英语,善于将英国文化与英语教学融合起来。上课风格:我的授课理念不是填鸭式,而是首先激发每个学生对英语的兴趣。教学过程中,鼓励学生积极参与并主动学习知识。
简  介 初中英语时态讲解(一般过去时态)。Bruce的课堂不是传统的填鸭式,会带你快乐的畅游在学习当中,用最通俗易懂的语言让你对枯燥的语法永远说拜拜~~Are you ready? Let's go for it !
上海知名学校金牌英语教师-布鲁斯(Bruce)为大家讲解~~ 
   

课程内容  

巧记动词过去式


(一)
  be用was或用were, have, has变had.
  一般动词加-ed, 若是特殊得硬记。
  事情发生在过去,经常、反复或连续。
  时间可长也可短,动词时态用“过去”。
(二)
  动词一般过去时,表示过去发生事。
  谓语动词过去式,过去时间作标志。
  否定句很简单,主语之后didn’t添,
  疑问句也不难,did放在主语前。
  如果谓语之前有did,谓语动词需还原
  动词若是was, were,否定就把not添。


巧学动词be的一般过去式


  掌握动词be的一般过去时口诀。
  be的过去时有四巧:
  一是时间状语巧,
  表示过去的短语要记牢;
  二是形式巧,
  单数was,复数were;
  否定句结构是三巧,
  not紧跟was / were;
  四是疑问句式巧,
  was / were向前跑(提前)。

 

* 课程提供者:布鲁斯英语

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