写不出生编硬造 阅卷老师看完后“奇奇怪怪”的知识又增加了
好文章都是相似的，烂文章各有各的烂
它们可能有1公里长的引语
或者5公里长的资料堆砌 又或者10公里长矫情的碎碎念。
论证有效性分析：
高分美文需要：
找出题干论证中最主要的几个逻辑问题;
中肯简要地阐述这些问题何以成为问题。
课后获得的能力：
准确地梳理出题干论证的推理图式
寻找和确认题干论证中的逻辑错误
中肯简要地分析这些错误何以为错
条理清晰地写出一篇流畅优美文章
论说文
课程特色
量化和拆解基础元素写作法
以听、看、说、写为基本单元
分拆模仿经典高分作品
培养能力
听
听老师讲写作方法，学习分析文章的思路
看
看评论员文章，从作者对事件的议论中分析文章的论点、论据，摸清作者的写作思路
说
说是人类最基本的表达方式，可以训练短时间分析事物的能力
写
写是前三步的总结,用文字把你的观点和思想准确、严密、有逻辑的表达出来
素材
海量论说文素材提供，随意搭配，自由组合
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