机构：小云阅读   领衔人 丘小云 ，助教由教研员、各级骨干教师、在校大学生组成。

课程的师资情况：
丘小云，四川省特级教育、正高级教师，中组部教育部联合培养的"西部之光"访问学者，四川省政府聘任的省专家评审委员会成员，曾因教育改革应邀进央视“实话实说“节目。出版《话题作文全程导练》《草堂一鹄是吾师一一杜甫专题学习》等多本专著。近期科研成果获省政府一等奖、教育部二等奖。曾任省重点中学(一级示范校)语文特级教师、教导处副主任、德育主任、教科室主任，重庆南岸区教师进修学院副院长，成都金牛区教育研究培训中心副主任。
二十五年语文教学实践，十一年基础教育研究及骨干教师、校长培训，教龄三十六年。在北京师范大学任访问学者期间与北师大郑国民教授〈语文课标主笔、北师大版语文教材主编)一道参加过教育部中国学生学业水平测试(阅读)项目工作，参加测试工具、方法、试题的研制与实施。
初、高中都教过。省重点、普通校、子弟校重点班、实验班、普通班教教过，校长、园长、骨干教师都教过。
最近的讲座:骨干教师专业发展，初中、高中语文专题模块学习，中小学媒介素养提升，语文思维训练、中学生专题阅读。

课程的服务特色：
小班教学，课前课后辅导，以教育部审定教师和课外精选补充教程为主，以语文核心素养中语言建构与运用、思维发展和提升为主要目标。遵循教师几十年教学、研究、培训发现的阅读规律，开展教学，兼顾语文学习的人文素养和中高学业成绩的提升。
课堂教学举教育部审定的人教版教材和自选教材部分篇目为例，告诉同学们如何筛选信息，提升识记、理解、分析、综合、运用能力。
 目标指向：提升阅读思维能力为主，从初级(答非所问)到中级(片面理解)到高级(全面而深刻)，层层进步、发展。
 

课程中不同的班级的区分说明
本个课程，面向初中语文教师、家长、学生，有分班课、共同课。
学员对课程的评价展示：小范围试讲公开课后，学员评价很高。