首都师范大学 幼儿游戏与指导 严冷 76讲
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简  介 首都师范大学 幼儿游戏与指导 严冷 76讲
第1讲 绪论
第2讲 游戏的定义和特征
02-01 游戏的定义
02-02 游戏的本质特征
第3讲 游戏的分类和基本结构
03-01 游戏的分类
03-02 游戏的基本结构
第4讲 幼儿游戏的发展
04-01 以认知为主线的幼儿游戏的发展
04-02 以社会性为主线的幼儿游戏的发展
第5讲 影响幼儿游戏的外在因素
05-01 游戏机会
05-02 游戏时间
05-03 游戏场地
05-04 游戏材料
第6讲 游戏理论和游戏的作用
06-01 游戏理论
06-02 游戏的作用
第7讲 幼儿园游戏环境创设概述
07-01 游戏环境的定义
07-02 游戏环境的意义
07-03 幼儿园游戏环境创设的基本要求
07-04 良好游戏环境的特征
07-05 幼儿园游戏环境的分类
第8讲 室内游戏环境创设
08-01 游戏区域的定义
08-02 游戏区域的创设
08-03 游戏区域环境创设的个案
第9讲 户外游戏环境创设
09-01 户外游戏环境的重要性
09-02 户外游戏环境的规划
09-03 户外游戏环境的构成
09-04 户外游戏环境的设计
第10讲 游戏玩具与材料
10-01 游戏玩具与材料的定义
10-02 游戏玩具与材料的分类
10-03 游戏玩具与材料的选择与投放
10-04 游戏玩具与材料的制作
第11讲 游戏与幼儿园课程
11-01 游戏与幼儿园课程的关系
11-02 游戏与《纲要》、《指南》的实施
第12讲 游戏在项目活动中的运用
12-01 项目活动概述
12-02 项目活动案例
第13讲 幼儿游戏的观察与评价
13-01 幼儿游戏观察评价的指导思想
13-02 幼儿游戏观察评价的基本内容和方法
第14讲 幼儿游戏指导概述
14-01 教师在幼儿游戏中的作用
14-02 幼儿游戏教师指导的分类
14-03 教师介入幼儿游戏的方法
14-04 教师介入幼儿游戏的效果
第15讲 幼儿角色游戏的指导
15-01 幼儿角色游戏的概念及特点
15-02 幼儿角色游戏的发展
15-03 幼儿角色游戏环境的创设
15-04 幼儿角色游戏的干预
第16讲 幼儿结构游戏的指导
16-01 幼儿结构游戏的概念及特点
16-02 幼儿结构游戏的发展
16-03 幼儿结构游戏环境的创设
16-04 幼儿结构游戏的干预
第17讲 幼儿表演游戏的指导
17-01 幼儿表演游戏的概念及特点
17-02 幼儿表演游戏的分类
17-03 幼儿表演游戏的发展
17-04 幼儿表演游戏的组织与指导
第18讲 幼儿规则游戏的指导
18-01 幼儿规则游戏的概念
18-02 幼儿规则游戏的结构和分类
18-03 幼儿规则游戏的指导

* 课程提供者:智研教育

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