语康五加一A课程-9.我的孩子行为习惯不好

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第一期

上课时间:10月12日 至 23年09月

第二期

上课时间:10月31日 至 23年09月

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语康五加一A 课程全套 ( 共12门 )

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课程概述

课程目录

学员评论

老师介绍

赵建慧

赵建慧

毕业院校:南京特殊教育示范学院 2015年,在江苏省泰兴市残疾人托养中心担任助教 2016年,在甘肃省听力语言康复中心实习并担任助教 2016年~2018年参加李心怡老师带队“听觉口语法”初、中级教师培训 2017~2018年参加语康五加一内部教师培训 2016年7月至今,在语康五加一听损儿童康复中心担任特训康复师
赵亚亮

赵亚亮

2016.9~2018.4五加一19期学员 教育理念:我来尝试,我来改变,从吃、喝、拉、撒做起,从身边的一点一滴做起,生活既是康复,生活既是教育 证书:五加一优秀毕业生证书 座右铭:有爱才有家、家是你我的港湾,更是孩子的快乐天堂,愿小天使们健康成长! 格言:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
尙燕

尙燕

2008年从事听力语言康复工作,积累了大量的康复经验。 2009年参加中国聋儿康复研究中心举办的“全国第一期中文听觉口语法培训班”并取得证书。 2017年7月参加中澳培训中心举办的听觉口语法中级教师培训。 专业认证:教师资格证、心理咨询师三级证书 特色教学领域:听觉口语法(AVT)教学,亲子一对一教学,家庭康复指导等
周丽华

周丽华

语康五加一康复老师 多年小龄听损儿童听觉口语法教学经验以及家长指导经验,现任语康五加一教学产品部主管,负责网络班级教学、师资培养与新课程开发。 曾获美国AMI蒙特梭利3-6岁儿童教师资格证。 2016年至2018年,师从国际听觉口语法专家李心怡老师,获得心怡老师颁发的中级听觉口语法结业证书
黄蕾

黄蕾

第2期学员 2015年入职,担任支持方面工作,包括招生、公众号运营、组织线下家长培训班, 2016年初协助筹办兰州语康,开始全心投入教学教研中,参加多次专业培训,有多期班级的教学经验,为全能型人才。 2016年—2018年两年间,心怡老师赞为教学不可多得之人才。 校长评语:语康全才,且为人低调、谦虚、好学、专研、严谨。
谭东霞

谭东霞

心理教育专业本科毕业 2014~2016年在语康小喇叭从事集体和个别化教学 2016年加入语康五加一从事教学和家长培训工作 2016年参加中国聋儿康复中心举办的全国听觉口语法培训 2016~2018年参加由认证听觉口语治疗师李心怡老师带队的专家团队教授的初级和中级师资培训 2018年9~12月参加北京听力协会举办的LSL听觉口语法进阶研修班
简  介 “思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运”---约.凯恩斯【美】。 孩子总是抢东西、不愿意分享、爱打人、总是很执拗、老是扯掉助听辅具等等,那么这些行为是思想、习惯、还是性格所导致呢?欢迎大家一起学习《我的孩子行为习惯不好》课程,带你一起应对孩子不好的行为习惯。
语康五加一A课程
       听损,给了孩子无声的世界,更给了我们很多艰难的未知的挑战,面对浩瀚的知识海洋,您是否感到无从下手? 在这里,我们不仅传授康复方向:孩子不会听怎么办、孩子不理解怎么办、孩子不会说怎么办...更有先进的教育理念、和谐的关系建设等课程。
五加一A课程隆重上线,为您提供专业、全面、系统的家庭康复教育方向知识体系。
 
A课程共12节课。每节课90分钟,在腾讯课堂开课。9月1日开始正式预售,9月10日第一节课正式开讲。
主讲老师:赵建慧、赵亚亮、郭丽丽、尙燕
 
课程安排:
赵建慧老师: 1.《怎么康复孩子》;3.《我不会和孩子玩》;12.《我的孩子行为习惯不好》;  
赵亚亮老师: 2.《找到自己的位置》;6.《我的孩子不理解》 ;11.《我的孩子和同龄孩子的差距大》 ;
郭丽丽老师: 4.《我没时间教孩子》;5. 《我的孩子不会听》;7.《我的孩子不开口》;
尙   燕老师: 8.《我的孩子说不清》;9. 《我的孩子不和别人沟通》;10《孩子的注意力不好 》;    
 

A课程12节课,循环开课,为了大家的学习质量,以及在线互动,每一堂学员40人。

* 课程提供者:语康五加一

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