你将获得

掌握某些知识点
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讲师介绍

李艳飞

系列课程主讲老师，讲解逻辑性强，分析透彻，条理清晰，方法实用性强。负责答疑解惑，督促学生及时完成作业，养成良好的听课习惯与自主学习能力！

李老师

课程销售老师，负责系列课程的推广，宣传，接受学生及家长咨询，解答课程疑问

课程详情

学习英语的建议：通过这么多年对英语的辅导与学习，尤其是中高考英语的辅导，得出一个铁一般的事实——如果单词有很大问题，那么临时抱佛脚对学习英语的效果甚微，最省力的方法就是早动手，早准备，脚踏实地！英语本身比较零散，主要是单词，词组与句型比较多，且相互之间联系性不强，模块不明确，所以这些都不好做归纳与总结。因此，英语学习是个日积月累，逐渐进步的过程，要记忆的内容比较多，基础知识比较重要，尤其是单词与语法，每天积累一点点，逐渐形成体系，打好进一步深入学习英语的基础。只有基础扎实，阅读与写作才能得心应手，方法与技巧才能发挥更大的作用！基础不扎实，方法与技巧都是空话，单词都不认识，语法不懂，句子看不明白什么意思，怎么使用方法与技巧！
单词就像汉语的汉字，是学习语言的开端，最好在学习单词前先熟练掌握音标，只有音，形，意三位一体，才能真正快速掌握单词。语法是打开英语大门的金钥匙，它能帮助学习者从理性角度理解一门语言，把握语言结构与逻辑，也是实现英语学习突破的关键一环。突破了语法就等于掌握了学习英语的根本方法，也真正实现了初中英语学习的实质性飞跃与重大进步，剩余的任务就是多在阅读与写作中进行练习巩固。这时，你才会发现学习英语的最终目的是沟通，交流与表达思想情感，英语为你打开了一扇认识世界的完全不同的大门，英语已不再是只记单词这么无聊的一件事。突破障碍之后，你才会认识到：单词只是你阅读与写作必不可少的工具，你会不知不觉的主动去记忆，才不会认为学习英语是一种负担。只有你站在更高的水平去审视一个问题，你才能看清事物的本质，才能更理性的支配你的行为！这里，我就是要告诉你，学习英语就要老老实实的爬过2道坡，你才能看到山顶的美景，体会那时的轻松与喜悦！
课程特点：借助同步学习练习册，针对济宁市区五四制初三英语做同步辅导，在辅导过程中，纠正学习英语的偏差，转变学生重单词，轻语法的错误观念。随着英语学习的深入，语法对学好英语的作用越来越重要，但是，语法讲解的难易程度以及详细水平要适合学生实际学习的需要，不能过度详尽与专业，那样会本末倒置，忽视了语法的工具属性。所以，课程中的语法都是根据学习需要，以讲题的形式带出涉及的语法知识，逐步弥补语法空白，构成知识体系，形成考试能力。
该课程不只是在讲答案，更重要的是，让学生理解这个答案是怎么得来的，不是因为课本上出现了或有类似的语句，凭语感或者生搬硬套得到这个答案，答案是由语言逻辑与语义决定的。该课程就是让学生明白，英语也是一门逻辑性很强的学科，让学生逐步拥有会学英语的能力，才能避免单元检测成绩不错，综合测试一塌糊涂的窘境！

课程选择：此课程适用于任何水平的学生，零基础也不怕！英语基础知识没有明确的单元界限，知识点重复出题比较多，所以，同步学习中出现的题目也没有年级的界限，经常交叉出题，这样，以此本经典练习册为教材，在不增加学生负担的有利条件下，就可以带领学生逐渐扫除初中英语学习的所有盲点与不足，为中考英语复习打下扎实基础。同时，基础较好的学生，也可以跟着该课程进一步梳理基础知识，跟着我深入理解语法的精妙，提高阅读与写作能力，减轻中考英语复习的负担！