华南师范大学 教学设计原理与方法 谢幼如 58讲

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简  介 华南师范大学 教学设计原理与方法 谢幼如 58讲
第1讲 教学设计理论概述
01-01 教学设计的概念
01-02 教学设计的主要内容
01-03 教学设计的理论基础
01-04 教学设计理论的应用
01-05 教学设计的研究动态
第2讲 教学目标分析
02-01 教学目标概述
02-02 教学目标分类理论
02-03 教学目标设计
02-04 教学目标表述
第3讲 学习者特征分析
03-01 起点能力与学习风格分析
03-02 学习动机与学习自我效能感分析
第4讲 网络学习环境的设计
04-01 网络学习环境的概念
04-02 网络学习环境的特点
04-03 网络学习环境的类型
04-04 网络学习环境的构建
04-05 网络学习环境的应用
第5讲 网络教学资源的设计
05-01 网络教学资源概述
05-02 网络教学资源的基本要求
05-03 网络教学资源设计的理论依据
05-04 网络课件的设计
05-05 专题学习网站的设计
05-06 网络课程的设计
第6讲 常见教学模式与策略
06-01 教学模式与教学策略概述
06-02 常见的教学模式与教学策略
第7讲 基于活动理论的教学模式与教学设计
07-01 基于活动理论的教学模式与教学设计研究概述
07-02 维果斯基与活动理论
07-03 学习活动的设计
07-04 农村信息技术课堂环境的教学活动设计的调查研究
第8讲 基于知识建构的教学模式与教学设计
08-01 基于知识建构的教学模式与教学设计研究概述
08-02 基于知识建构的教学模式与教学设计研究内容
08-03 基于知识建构的教学模式与教学设计研究成果
第9讲 网络教学评价的设计
09-01 网络教学评价概述
09-02 网络教学评价内容
09-03 基于量规的教学评价设计
09-04 基于电子作品的教学评价设计
09-05 基于概念图的教学评价设计
09-06 基于电子学档的教学评价设计
10 以绩效为导向的教学设计
10-01 绩效的概念
10-02 以绩效为导向的教学设计理念
10-03 以绩效为导向的教学设计程序
11 企业E-learning教学设计
11-01 企业E-learning的概念
11-02 企业E-learning的实践案例
11-03 企业E-learning中的教学设计问题
11-04 企业E-learning的发展
12 教学设计前沿热点与发展趋势
12-01 教学设计理论发展的背景
12-02 教学设计前沿热点
12-03 教学设计发展趋势
13 项目实践概述
14 项目实践1:网络教学资源的设计
15 项目实践2:教学过程(模式)的设计
第16讲 项目实践3:教学(培训)绩效改进方案的设计
17学习资源与教学过程(模式)设计项目实践汇报与交流
18教学(培训)绩效改进方案设计项目实践汇报与交流

* 课程提供者:智研教育

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