【量位学堂】Scracth趣味编程-猴子耍杂技|中小学编程

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老师介绍

  • 量位学堂赵老师

    量位学堂赵老师

    某所技术经济专业博士,北京航空航天大学软件工程专业硕士,东北大学信息管理与信息系统专业学士。12年教研管理经验,科技公司创始人,曾任职于活力门、盛大、惠普、秒针系统等国内外知名IT企业。熟悉多种编程语言,擅长系统架构,领域设计、软件工程、大数据、机器学习等方向。帮助孩子动手动脑学编程,创造孩子终身价值。
  • 量位学堂郭老师

    量位学堂郭老师

    Campbellsville University 教育硕士,河北师范大学电子信息科学与技术专业学士。拥有10年以上互联网研发与教学经验,曾在河北师大校外辅导担任学科辅导老师多年,毕业后任职于博彦科技、去哪儿网、有利网等知名IT互联网企业。擅长Scratch、Python、Java、JS等编程语言。
简  介 “我觉得每一个人都应该学习如何编程,因为编程会教给你如何思考。”---乔布斯。苹果公司创始人乔布斯在其诞辰63周年说道。本课程为如何思考,学会编程思维,编程的导学课程。在学中玩,玩中学,潜移默化地对编程产生兴趣。在跨学科的学习和创新中培养数理逻辑、科学创造等多方面能力,理解编程思想,为学习人工智能打基础。


官方联系方式
官方微信公共号
:qbitschool( 量位学堂Qbit编程
官方交流QQ群:142031421 (量位学堂少儿编程)
官方老师微信:Qbit-School


购买课程的同学和家长,加官方微信群。或加老师QQ或微信,和老师索取程序源码。
 

课程适用对象

对编程感兴趣,6-18岁适龄少年儿童。
课程学习目标

同学们通过在学中玩,玩中学,潜移默化地对编程产生兴趣。在与父母、同学以及其它人分享作品中找到乐趣。在跨学科的学习和创新中培养数理逻辑、科学创造等多方面能力,理解循环、变量、过程等编程思想,为学习人工智能打下基础。

1、在制作各种趣味十足的创意编程科学游戏内容,在编程项目中学习编程知识,认知编程的原理与应用。

2、让学生在不同的课程主题下充分体验策划设计、编程和项目制学习带来的乐趣,充分感受编程的快乐。

3、以贴近生活的项目与实例激发学生的编程兴趣,掌握基本编程技能,培养科学探究与解决问题的能力。

课程直接效果
孩子爱上主动学习:趣味的游戏化编程世界,孩子感兴趣,学习有动力,并能持续不断的深入探索能制作出互动式故事 、音乐 、动画、游戏和艺术等程序。
掌握科学记忆方法:结合艾宾浩斯遗忘曲线,合理安排学习计划,循序渐进地提升自我记忆能力。
习得高效学习方法:在学习新知识的过程中,以教为学,以尽可能简化的方式表达,真正理解掌握知识点。
锻炼孩子逻辑思维:培训孩子的计算思维和数学思维,学得快用得好,逻辑思维更清晰 。

创新教学模式
量位学堂4合1多元模式课程体系,即4合一的主题课包。每个主题含4方面内容,每个主题学习核心学科或一个领域内的相关知识。以思维、实验、编程、实践四种形式穿插的主题项目式课程体系

 

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* 课程提供者:量位学堂