新课改高一数学同步教程(不等式、集合与逻辑)

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不等式集合与逻辑

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课程目录

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老师介绍

彭剑平

彭剑平

目前从事组合教育同步图书(必修一)的研发工作.追求数学本真教育,喜欢培养学生的数学思维,准确把握数学的解题思想,善用模型处理复杂的数学问题.
简  介 【适用对象】初中毕业,踏入高一的学生,为学习高中数学新课程量身定制。帮助新高一学生系统学习数学的基本概念、基本题型,梳理数学基本方法,贯穿基本思想.

【适用对象】初中毕业,踏入高一的学生,为学习高中数学新课程量身定制。
【课程难度】★★☆☆☆
【系列介绍】
1、本系列课程是高中新课程主题一的全部内容与主题二的部分内容,系统全面地向学生介绍了高中的入门知识与高中核心板块函数的有关内容,是高一学生必学的内容!
2、本系列将高一同步重点考点全面覆盖,题型更全,解题方法精练,解题过程规范,见解独到,是学生养成良好解题习惯、学习习惯的范本.
3、本系列课程针对高中同步知识零碎的情况,在每一节的末尾增设思维导图,通过思维导图总结每堂课的核心要点与关键方法、思想.
【课程介绍】
具有以下特点:
1:题目来源:教材习题!
2:讲解通透:细致全面梳理知识点,注重数学方法、思想!
3:总结全面:总结新课程数学核心内容,从关注学生数学核心素养入手,培养学生解决实际问题的能力!
4:难度适中:课程难度由易到难,前后呼应,总体难度中等,知识方法层层递进!
5:融汇贯通:做到先模仿,后创新,鼓励学生提出创新性的问题与教师共同研讨!
6:学习效果:提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,帮助学生夯实基础,养成良好的审题、解题习惯.

 

* 课程提供者:组合教育

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