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老师除了静态地传道授业解惑,更要动态且细致地观察、琢磨、发现学生的特点,从而针对其制定方案,引导其走出学习的困惑,令其找到学习的快乐。一句话就是帮助并引导学生开智!
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胡琦光
著名Java、大数据、Python人工智能技术专家,2005年编著《Java 程序设计》一书,定为普通高等教育“十五”国家规划教材。擅长各种架构的整合应用,对Java等技术有着独到的见解,积淀了20多年的丰富教学经验,善于将Java、C/C++、Python等技术用通俗的思维和生活化的语言讲授给学生,深受学生的喜爱和好评。
著名Java、大数据、Python人工智能技术专家,2005年编著《Java 程序设计》一书,定为普通高等教育“十五”国家规划教材。擅长各种架构的整合应用,对Java等技术有着独到的见解,积淀了20多年的丰富教学经验,善于将Java、C/C++、Python等技术用通俗的思维和生活化的语言讲授给学生,深受学生的喜爱和好评。
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