课程收益:
学员能够理解和描述出企业利润管理的公式 ;
学员能够理解和描述出企业利润管理的利润地图 ;
学员能够合理的运用锚点战略,进行企业营销战略的规划和调整增加经营利润 ;
学员能够合理的运用企业定位理论和技巧,规划企业未来的营销战略增加经营利润 ;
学员能够合理的运用企业梦想宣言,彻底唤醒沉睡的员工进而增加企业的经营利润 ;
学员能够合理的运用故事的力量,策划企业品牌源体现文化与情感,进而增加企业的经营利润 ;
学员能够合理的运用团队管理的激励手段/检查评估手段/流程梳理/问题解决方法,提升团队凝聚力和执行力,进而增加企业的经营利润 ;
学员能够合理的运用培训的力量,合理解决员工短板/促进企业问题解决,进而增加企业的经营利润 ;
学员能够合理的运用管理者的领导魅力/管理技巧,明确组织成员的执行力提升方向 ;
学员能够合理的运用企业砍价策略,精准的砍掉采购中的成本水分,进而增加企业的经营利润 ;
学员能够合理的运用组织精简策略,砍掉不合理的人手/效率低下且价值不高的机构 ;
学员能够合理的运用企业预算机制,砍掉非战略性预算,进而增加企业的经营利润 ;
学员能够合理的运用客户评估系统,砍掉四类价值不高的客户,进而增加企业的经营利润 ;
课程大纲:
课程导论:企业经营利润的现实意义
1.管理学创始人解读企业管理的目的
2.解读企业盈利的六大价值
3.解读企业利润管理公式/利润的两大命门
一、提升企业利润(上篇):企业增收的“十个要……”【8.0H】
第一个“要”-------要锚点
1.锚点操纵零售的两大经典原则/商业应用实战解读
2.销售心理战---销售折扣券的秘密
3.一定你要利用好“魔力价格”为营业增收
第二个“要”-------要梦想
1.企业因伟大的梦想而伟大
2.你的企业都有什么梦想?
3.三个步骤制定企业梦想,唤醒沉睡的员工
4.两大措施让员工感受到企业的梦想/感受希望/感受美好的未来
第三个“要”-------要定位
1.两轮超乎你想象的经典测试
2.企业竞争的两大终极要素,你如何择优选择?
3.如何通过三大定位策略打造自身品牌的影响力?
第四个“要”-------要故事
1.编纂企业品牌故事的六个要素
2.如何进行品牌故事的深度传播?
第五个“要”-------要激励
1.员工工作的行为动机分类哪两大类?
2.如何解决员工的“亦善亦恶”?
3.做好员工激励必须掌握的六条激励原则,让激励效果翻倍的秘诀?
4.271员工活力曲线的实际应用:三类员工的激励手法是什么?
第六个“要”-------要检查评估
1.检查评估的频率是什么?
2.检查评估的最佳方式有哪些?
3.检查评估的“四个不放过”是什么意思?
第七个“要”-------要流程
1.为何“管人”与“管事”的效果相差如此之大?
2.制作工作流程的需要满足的条件是什么?
3.工作流程SOP制定的六步法则
第八个“要”-------要问题解决措施
发现问题/解决问题的五个关键步骤/实操练习
第九个“要”-------要培训
1.企业的四大培训需求导向:什么情况下应该做培训?
2.企业的培训资源从哪里来?
3.企业三大类职群的培训侧重点是什么?
第十个“要”-------要领导管理
提升企业利润(下篇):企业降低成本的“十把砍刀……”【3.0H】
内容导论:企业成本控制思维
企业的三大成本:“魔兽世界”
企业家应该具备的“四大成本控制思维”是什么?
企业家砍掉成本的一些现实顾虑是什么?
第一把砍刀-----砍采购
第二把砍刀-----砍预算
第三把砍刀-----砍日常开销
第四把砍刀-----砍固定资产
第五把砍刀-----砍库存
第六把砍刀-----砍人手
第七把砍刀-----砍机构
第八把砍刀-----砍会议差旅
第九把砍刀-----砍面积
第十把砍刀-----砍客户
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往期学员作品
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你将获得
- 掌握经营智慧
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讲师介绍
云杉教育科技
培训总监 商学院院长
黑马老师<br>企业教练、培训总监、教练派双证培训师<br>美国认证协会ACI注册国际高级职业培训师<br>中国CAEA注册企业高级培训师<br>云杉企业管理咨询(唐山)有限公司总经理/培训总监<br>《中国雷锋报》报刊唐山丰润站宣教部部长<br>从事培训11年,主讲培训场次750+场。<br>
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