2018高考抢分程序2----数列

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数列的通项与求和

上课时间:04月17日 至 23年04月

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老师介绍

刘保平

刘保平

刘老师专注于将高中知识结构化,从而做到解题程序化。使每个学生一直有解题的冲动,是我的目标。愿通过网络与大家分享
简  介 等差等比数列的解题程序,求数列通项的程序,数列求和的三种结构。
        阿  牛老师从事高中数学教育快20年,在这20年中,阿牛老师不断探索和优化自己的教学讲义,并系统归类,让高中数学的各章节解题完全程序化,使那些完全不懂数学的同学,也产生了做数学题的冲动。
        通过这节课的学习,学生可以急速的解答数列的常规题型。阿牛老师在这节课中,通过“相邻的两项”来描述数列,从而让求数列通项的繁琐过程,变的从容而有趣。用近五年的高考真题解答过程,带领同学们领略程序化解题的高效与精准。数列的题型是无限的,而相邻两项的结构是可数的,可以预测的,用有限的结构,去解答无限的题目,这才是程序化解题无穷的魅力所在,让我们一起通过网络,来见证程序化解题的威力吧!
 

* 课程提供者:阿牛老师

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