主要讲的内容是行为主义的五个代表人及相应的理论（巴普洛夫——经典条件作用理论；桑代克——尝试错误说；斯金纳——操作条件作用理论；班杜拉——社会学习理论）和考试的重要考点；

人物	理论	关于学习的主要观点
巴普洛夫	经典条件反射	提出几种基本的学习现象：强化、抑制、恢复、泛化和分化
华生	行为主义	学习就是以一种刺激替代另一种刺激建立条件反射的过程
桑代克	连结主义	学习的实质在于形成刺激-反应联结 人和动物遵循同样的学习律 学习的过程是尝试与错误的渐进过程
斯金纳	操作条件反射理论	反射学习是S-R的过程 操作学习是（S）-R-S的过程 刺激加强的不是S-R的联结，而是行为发生的频率
班杜拉	社会学习理论	社会认知理论 交互决定观 观察学习的过程：注意、保持、复制、动机