《学完再也不用担心行为主义》--教育综合知识你必须知道的那些事

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上课时间:18年04月 至 05月31日

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  • 【易公教育】

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简  介 主要讲的内容是行为主义的五个代表人及相应的理论(巴普洛夫——经典条件作用理论;桑代克——尝试错误说;斯金纳——操作条件作用理论;班杜拉——社会学习理论)和考试的重要考点;
主要讲的内容是行为主义的五个代表人及相应的理论(巴普洛夫——经典条件作用理论;桑代克——尝试错误说;斯金纳——操作条件作用理论;班杜拉——社会学习理论)和考试的重要考点;
人物 理论 关于学习的主要观点
巴普洛夫 经典条件反射 提出几种基本的学习现象:强化、抑制、恢复、泛化和分化
华生 行为主义 学习就是以一种刺激替代另一种刺激建立条件反射的过程
桑代克 连结主义 学习的实质在于形成刺激-反应联结
人和动物遵循同样的学习律
学习的过程是尝试与错误的渐进过程
斯金纳 操作条件反射理论 反射学习是S-R的过程
操作学习是(S)-R-S的过程
刺激加强的不是S-R的联结,而是行为发生的频率
班杜拉 社会学习理论 社会认知理论
交互决定观
观察学习的过程:注意、保持、复制、动机

* 课程提供者:易公教育网校

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