学前卫生学
  1. 1

    1. 录播
      1
      13分钟
    2. 录播
      1
      21分钟
    3. 录播
      1
      38分钟
  2. 2

    1. 录播
      2
      14分钟
    2. 录播
      2
      40分钟
    3. 录播
      2
      35分钟
    4. 录播
      2
      32分钟
  3. 3

    1. 录播
      3
      22分钟
    2. 录播
      3
      40分钟
    3. 录播
      3
      40分钟
    4. 录播
      3
      19分钟
  4. 4

    1. 录播
      4
      17分钟
    2. 录播
      4
      19分钟
    3. 录播
      4
      13分钟
  5. 5

    1. 录播
      5
      23分钟
    2. 录播
      5
      34分钟
    3. 录播
      5
      11分钟
  6. 6

    1. 录播
      6
      39分钟
    2. 录播
      6
      14分钟
  7. 7

    1. 录播
      7
      9分钟
    2. 录播
      7
      40分钟
  8. 8

    1. 录播
      8
      20分钟
    2. 录播
      8
      12分钟
    3. 录播
      8
      14分钟

对课程感兴趣?

点击报名,听课时长可兑换余额哦~

学前卫生学免费

最近在学 0 累计报名 0 好评度 -
咨询老师
用手机看

扫一扫继续用手机看

  • 微信扫码

  • QQ扫码

下载手机APP

课程概述

目录

往期学员作业()

评论

老师介绍

  • 雷老师

    雷老师

    教授人力资源管理专业、工程管理专业相关课程,有丰富的教学经验,上课风趣幽默,深受同学欢迎。
简  介 《学前卫生学》是研究学前儿童生理解剖特点和生长发育规律,维护和增进学前儿童身体健康,促进学前儿童正常发育的一门科学。它是高等职业院校学前教育专业的核心课程,与“学前教育学”、“学前心理学”并称“三学”。 本课程是学习“学前心理学”、“学前教育学”、“幼儿园活动设计与实践”等课程的基础。
《学前卫生学》是研究学前儿童生理解剖特点和生长发育规律,维护和增进学前儿童身体健康,促进学前儿童正常发育的一门科学。它是高等职业院校学前教育专业的核心课程,与“学前教育学”、“学前心理学”并称“三学”。 本课程是学习“学前心理学”、“学前教育学”、“幼儿园活动设计与实践”等课程的基础。
学前儿童正处于生长发育时期,机体各部分机能尚不成熟,对外界的适应能力较差,对疾病的抵抗力较弱。因此,了解学前儿童的生长发育特点,做好学前儿童的卫生保健工作,提高学前儿童的健康水平,是一项日常重要的工作,关系到下一代人的身体素质。通过《学前卫生学》课程内容的学习与实践活动,要求学前教育专业的学生理解并掌握幼儿生理解剖特点及保育要点、学前儿童的生长发育规律、幼儿的心理卫生知识、幼儿园教育活动卫生以及物质环境卫生、幼儿的营养膳食以及常见疾病、常见的护理技术和急救技术等。能分析幼儿实际生活中的卫生现象,采取正确的措施保证幼儿的健康,同时提高自身的卫生水平,为成为一名合格的幼儿园教师做好准备。

* 课程提供者:西昌学院