5.1.2垂线的定义和画法(正确)

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5.1垂线定义-正确

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初中数学冯老师

初中数学冯老师

在北京从事十三年数学教学,积累了丰富的教学经验,擅于讲数学思路和方法,让学生迅速学会做题,并且学会举一反三的数学能力,迅速提高学习成绩。
简  介 初一预习数学班(七年级下册人教版):本节内容为第五章相交线和平行线的第一小节——相交线。包括:垂线的定义,垂线的画法,垂线的性质(1)和推导证明,为了更好的理解这些基础知识,讲解了几道例题,更好的理解垂线的定义和性质定理。
我是数学老师冯暖,拿到硕士学位后一直从事数学教育工作12年,教过的学生有考上人大附中,清华附中的,也有半途而废的,经过总结发现孩子成绩上不来主要有几个原因,一是懒,补完课不做练习,学的内容不能熟练作用。二是学习方法不对,过分执着于难题,反而在会的题上经常丢分。三是答题技巧不会。四是辅导班质量不高,遇不到好老师。五是补课太少,这主要因为补的科目太多家长负担过重,于是只能减少补课次数。为了解决以上问题,才决定录制网课,让学生全学期可以随时反复学习,并且降低家长的负担。课程里除了试题讲解,还会穿插解题技巧、应试技巧、多种解题思路等拓展内容,全方位的讲解更有利于孩子学会、学透。  
本系列课程针对初一下学期的学生,提前预习。。
本次课是第五章 相交线和平行线的5.1节的第二小节5.1.2.垂线。
本次课的主要内容如下:
1、引例,讲述了垂线的定义。
2、详细讲解了垂线的画法。
3、推导了垂线的性质定理(1)。
4、数道例题,更加深入理解垂线的定义和性质定理。
5、​​​​归纳总结题型和解题思路。
新学期开始,本次课程可以提前预习,可以随时观看学习。每次学校老师讲课之前,都先观看此视频,起到很好的预习作业,我的预习课程都是根据学生的实际特点出发,让学生可以利用碎片时间,就可以把数学的预习给完成了,不用占用学生大量时间。预习新知识之后,等学校老师再教授此部分内容,就会很快掌握新知识,记忆理解新体型,对学习起到事半功倍的效果。

* 课程提供者:初中数学冯暖老师

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