2018河南特岗招教笔试
  1. 第一章:教育与教育学

    1. 录播
      教育及其产生与发展 回放
      104分钟
  2. 第二章:教育的基本规律

    1. 录播
      教育与人的发展
      88分钟
  3. 第三章:教育目的

    1. 录播
      第一节:教育目的概述
      88分钟
    2. 录播
      我国教育 学校教育制度
      86分钟
    3. 录播
      我国的学校教育制度
      91分钟
    4. 录播
      复习章节1.2.3
      82分钟
  4. 第四章:教师与学生

    1. 录播
      教师及其职业素养
      89分钟
    2. 录播
      学生
      84分钟
    3. 录播
      师生关系
      95分钟
  5. 第五章:德育

    1. 录播
      德育概述,内容
      89分钟
    2. 录播
      德育过程、原则
      82分钟
    3. 录播
      德育模式、途径、方法
      99分钟
  6. 教学

    1. 录播
      第六节:习题练习
      101分钟
  7. 第一章:心理学概述

    1. 录播
      第一节:心理学的研究对象和意义
      90分钟
  8. 第六章:学习心理

    1. 录播
      学习迁移录播
      97分钟
  9. 个性心理

    1. 录播
      123
      152分钟
  10. 直播
    教师招聘考试现状分析
    3月08日 已结束
  11. 直播
    第一节:教育及其产生与发展
    3月12日 已结束
  12. 直播
    第二节:教育学及其产生与发展
    3月13日 已结束
  13. 直播
    教育学及其产生与发展2
    3月14日 已结束
  14. 直播
    第一节:教育与社会的发展
    3月15日 已结束
  15. 直播
    第二节:教育与人的发展
    3月16日 已结束
  16. 直播
    第一节:教育目的 我国的教育目的
    3月19日 已结束
  17. 直播
    第二节:我国教育 学校教育制度
    3月20日 已结束
  18. 直播
    我国的学校教育制度
    3月21日 已结束
  19. 直播
    第一节:教师及其职业素养
    3月23日 已结束
  20. 直播
    第二节:学生
    3月26日 已结束
  21. 直播
    第三节:师生关系
    3月27日 已结束
  22. 直播
    第一节:德育概述,内容
    3月28日 已结束
  23. 直播
    第二节:德育过程、原则
    3月29日 已结束
  24. 直播
    第三节:德育模式、途径、方法
    3月30日 已结束
  25. 直播
    第一节:班级管理
    4月02日 已结束
  26. 直播
    第二节:班集体培养、班主任工作
    4月03日 已结束
  27. 直播
    第一节:课外、校外教育
    4月04日 已结束
  28. 直播
    复习四、五、六章
    4月06日 已结束
  29. 直播
    教育研究及其方法
    4月08日 已结束
  30. 直播
    第一节:课程概述、课程目标
    4月09日 已结束
  31. 直播
    第二节:课程内容、结构、管理
    4月10日 已结束
  32. 直播
    第三节:课程评价、课程资源,课程习题
    4月11日 已结束
  33. 直播
    第一节:教学概述、教学内容
    4月12日 已结束
  34. 直播
    第二节:教学原则与方法
    4月13日 已结束
  35. 直播
    第二节:教学方法、组织形式、基本环节
    4月16日 已结束
  36. 直播
    第四节:教学基本环节、教学模式
    4月17日 已结束
  37. 直播
    第五节:教学评价
    4月18日 已结束
  38. 直播
    第六节:习题练习
    4月19日 已结束
  39. 直播
    这节课你来讲
    4月20日 已结束
  40. 直播
    第一节:心理学的研究对象和意义
    4月23日 已结束
  41. 直播
    第二节:心理的实质、产生与发展
    4月24日 已结束
  42. 直播
    第一节:感觉和知觉
    4月25日 已结束
  43. 直播
    第二节:知觉
    4月26日 已结束
  44. 直播
    第三节:记忆
    4月27日 已结束
  45. 直播
    第四节:记忆、表象与想象
    4月30日 已结束
  46. 直播
    第五节:记忆题
    5月01日 已结束
  47. 直播
    第六节:思维
    5月01日 已结束
  48. 直播
    第七节:思维2
    5月02日 已结束
  49. 直播
    第八节:注意
    5月03日 已结束
  50. 直播
    第九节:认知发展理论
    5月04日 已结束
  51. 直播
    第一节:情绪、情感
    5月07日 已结束
  52. 直播
    意志
    5月08日 已结束
  53. 直播
    需要、动机、兴趣
    5月09日 已结束
  54. 直播
    第二节:能力
    5月10日 已结束
  55. 直播
    第三节:人格
    5月11日 已结束
  56. 直播
    第四节:人格2
    5月14日 已结束
  57. 直播
    第五节:练习题
    5月15日 已结束
  58. 直播
    第一节:学习概述
    5月16日 已结束
  59. 直播
    第二节:行为主义学习理论
    5月17日 已结束
  60. 直播
    第三节:认知派学习理论
    5月18日 已结束
  61. 直播
    第四节:人本主义、建构主义学习理论
    5月21日 已结束
  62. 直播
    第一节:学习动机
    5月22日 已结束
  63. 直播
    第二节:学习策略
    5月23日 已结束
  64. 直播
    第三节;学习迁移
    5月24日 已结束
  65. 直播
    学习迁移2
    5月26日 已结束
  66. 直播
    第四节:知识的学习
    5月28日 已结束
  67. 直播
    第五节:技能的形成
    5月29日 已结束
  68. 直播
    第六节:问题解决与创造性
    5月30日 已结束
  69. 直播
    品德心理与教育
    5月31日 已结束
  70. 直播
    三支一扶:第一节:教学设计,
    6月01日 已结束
  71. 直播
    第一节:心理健康第二节:心理健康维护
    6月04日 已结束
  72. 直播
    第三节:教师职业心理
    6月05日 已结束
  73. 直播
    第一节:教育与教育学
    6月06日 已结束
  74. 直播
    教育第基本规律
    6月07日 已结束
  75. 直播
    教育目的与教育制度1
    6月08日 已结束
  76. 直播
    教师与学生1
    6月11日 已结束
  77. 直播
    教师与学生2
    6月12日 已结束
  78. 直播
    德育
    6月13日 已结束
  79. 直播
    德育2
    6月14日 已结束
  80. 直播
    班级管理与班主任
    6月15日 已结束
  81. 直播
    课外、校外教育
    6月18日 已结束
  82. 直播
    课程论1
    6月19日 已结束
  83. 直播
    课程论2
    6月20日 已结束
  84. 直播
    教学论1
    6月21日 已结束
  85. 直播
    教学论2最后一课
    6月22日 已结束
  86. 直播
    课堂调试
    6月27日 已结束
  87. 直播
    123
    8月25日 已结束
  88. 直播
    教育理论基础
    9月01日 已结束
  89. 直播
    情绪情感
    9月03日 已结束
  90. 直播
    气质,性格
    9月03日 已结束
  91. 直播
    试播
    9月30日 已结束
  92. 直播
    试播
    12月17日 已结束
  93. 直播
    2月17日 已结束

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老师介绍

  • 谢老师

    谢老师

    谢成 卓越教育讲师,主讲教师招聘、教师资格证笔试、面试!知识点讲解通俗易懂,让学生学会学习,爱上学习,担任招教特岗、教师资格证面试考官!
  • 符宾旗

    符宾旗

    2018年卓越教育网络课程 讲师,主讲教育学 心理学、教师职业道德等。
简  介 卓越教育 网络课程
1. 机构的品牌信息:卓越教育 
2. 课程的师资情况:谢成  
3. 课程的服务特色:网络课程,(同步直播课,) (限100人)
4.课堂:采用网络同步直播形式(手机),每周至少安排6-10个课时,时间安排课分为:早课,晚课,周末课,从而避免周末上课时间太集中导致学习效果差,记忆知识困难的状况,把学习的任务分散,轻松掌握考试要点。
5.辅导:        1,上课时,有辅导教师会梳理重要知识点,同时解答学员的问题。

                    2,上课结束预留一定的师生互动时间,帮助学员掌握重难点。

                    3,非上课时间会有一些专项练习题,供学员练习提升能力。

6.时间:2018年3月份开课,循环上课。

* 课程提供者:谢成

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