课程理念
培养优等生，助力考名校
课程目标
本节课对寒假课程进行总结复习，回顾速算与巧算、单位“1”的转化、抓“不变量”解题、假设法解题等方法，专题讲解行程问题、工程问题、浓度问题、面积的计算、比较大小和最大值最小值问题，让学生对课外知识得到进一步巩固，也让学生了解课外知识的结构和老师讲课的风格，希望能帮到有需要的孩子，加油！学奥数找梁老师。
课程目录
课程安排
随到随学
网络在线学习，可以突破时间、场地等限制，可以随时、随地学习，错过直播的，可以进行回放学习。
适合人群
六年级成绩优良以上学生学习，对数学有浓厚兴趣、喜欢钻研数学的孩子。
教师简介
梁老师曾是公办学校行政，辅导机构初小数学负责人、教研室主编，叱咤教坛15年，其中9年毕业班教学工作经验，12年奥数教学工作经历，教学精湛、知识渊博，知识点把握精准、学生喜欢、家长认可、追随率高，择校考中70％学生考上当地重点初高中公办班就读；辅导学生参加希望杯考试中曾获得多个一等奖、二等奖和三等奖。
常见问题
每个年级课程怎么安排的？
每个年级的教学内容分四期（上册、寒假、下册、暑假），上册、下册和暑假每期16讲课程，寒假11讲内容，1讲阶段复习与测试。
如何报名课程？
首先通过观看“试听课程”，评价自己孩子是否喜欢、是否合适？
若喜欢，直接点击“立即购买”。
购买课程时建议用QQ号登录，不建议用微信账号登录。
不建议用微信支付、网银或支付宝支付
我报名了课程怎么开始上课？
电脑访问本页面地址，用报名账号登录学习或直接输入http://aoshu015.ke.qq.com；若手机、IPAD还可以下载腾讯课堂客户端学习。
下载打印讲义：提前下载打印讲义，直播时边听边做；
直播互动教学：每次直播课根据每期时间安排进行学习，每次课时长大约1.5小时；
作业提交批阅：完成作业，拍照上传，我们会及时批阅反馈；
点播回放复习：随时回放学习视频，巩固学习效果。
电脑、手机、IPAD用哪个学更好？
电脑优点是屏幕大，而且方便举手、文字发言交流，
手机、IPAD优点是灵活，在外只要有网随时随地能进行学习。
如果错过直播怎么办？
课程第二天即可进行回放，因故缺课或学习时间有冲突的可利用适合时间进行补课学习。直播时没听懂的也可以反复回放听懂为止。
网授与面授有什么不同？
线下学习——面授
学习内容难度相对更高，对孩子智力要求与学习能力的要求也相对更高，师生互动强，时间除寒暑假外安排在周末。适合于学习能力强、交通方便的学生。
线上学习——网授
学习内容基本与面授内容同步，难度根据学生选择的课程有关。学习方式灵活：不受地点限制，在家即能学，家长还可陪学；不受时间限制，即可定时参与网络直播，也可根据自己的时间进行点播，疑问之处还可以反复回放。课程安排在周末，适合所有学生的学习。
案例分析
1、从65分到115分不能单靠勤奋和刻苦
2015年3月接到初一学生x皓，成绩长期处在65分左右，经过和家长、学生沟通了解学生的学习情况，最后我采用激发学习兴趣的教学方法，期末学生考试95/100分,第二学期期末考试115/120分，从此对学习非常有信心，每次考试都取得不错的成绩；
2、小升初择校考83％上公办班
2015年5月接到东华四年级学生钟xx，经过与家长沟通，针对家长的要求和学生的具体情况，调整适合学生的教学方法，孩子学习上得到很大的激发，学习兴趣倍增，后经家长介绍本班有五名学生找梁老师补习，经过3个月、一年多或两年多的时间，最后六名孩子不辜负老师的期望，在2017年小升初择校考中有5名学生考上了共办班（公费生），创造了一个择校考的神话！每位老师都可以教你或你的孩子，不一定每位老师都能激发孩子的学习兴趣和欲望。
3、中考生3个月时间从32分到88分
2015年4月份认识了姓黄的学生，个子很高、很健谈、聪明、思维敏捷，对学习数学没兴趣，学校上课没听好。经过和孩子聊天、沟通，发现能激发孩子学习的火苗，最后采用了雷霆战法，经过3个月的辅导，孩子从平时的32分到中考考了88分的好成绩，最后孩子很感恩，把自己的表弟、堂弟、亲戚、朋友的孩子介绍过来找梁老师补习。希望与有缘的你还有你的孩子结识，我就是梁明林老师。
咨询电话18680050039
咨询QQ群1510312961
培养优等生，助力考名校
课程目标
本节课对寒假课程进行总结复习，回顾速算与巧算、单位“1”的转化、抓“不变量”解题、假设法解题等方法，专题讲解行程问题、工程问题、浓度问题、面积的计算、比较大小和最大值最小值问题，让学生对课外知识得到进一步巩固，也让学生了解课外知识的结构和老师讲课的风格，希望能帮到有需要的孩子，加油！学奥数找梁老师。
课程目录
课程安排
随到随学
网络在线学习，可以突破时间、场地等限制，可以随时、随地学习，错过直播的，可以进行回放学习。
适合人群
六年级成绩优良以上学生学习，对数学有浓厚兴趣、喜欢钻研数学的孩子。
教师简介
梁老师曾是公办学校行政，辅导机构初小数学负责人、教研室主编，叱咤教坛15年，其中9年毕业班教学工作经验，12年奥数教学工作经历，教学精湛、知识渊博，知识点把握精准、学生喜欢、家长认可、追随率高，择校考中70％学生考上当地重点初高中公办班就读；辅导学生参加希望杯考试中曾获得多个一等奖、二等奖和三等奖。
常见问题
每个年级课程怎么安排的？
每个年级的教学内容分四期（上册、寒假、下册、暑假），上册、下册和暑假每期16讲课程，寒假11讲内容，1讲阶段复习与测试。
如何报名课程？
首先通过观看“试听课程”，评价自己孩子是否喜欢、是否合适？
若喜欢，直接点击“立即购买”。
购买课程时建议用QQ号登录，不建议用微信账号登录。
不建议用微信支付、网银或支付宝支付
我报名了课程怎么开始上课？
电脑访问本页面地址，用报名账号登录学习或直接输入http://aoshu015.ke.qq.com；若手机、IPAD还可以下载腾讯课堂客户端学习。
下载打印讲义：提前下载打印讲义，直播时边听边做；
直播互动教学：每次直播课根据每期时间安排进行学习，每次课时长大约1.5小时；
作业提交批阅：完成作业，拍照上传，我们会及时批阅反馈；
点播回放复习：随时回放学习视频，巩固学习效果。
电脑、手机、IPAD用哪个学更好？
电脑优点是屏幕大，而且方便举手、文字发言交流，
手机、IPAD优点是灵活，在外只要有网随时随地能进行学习。
如果错过直播怎么办？
课程第二天即可进行回放，因故缺课或学习时间有冲突的可利用适合时间进行补课学习。直播时没听懂的也可以反复回放听懂为止。
网授与面授有什么不同？
线下学习——面授
学习内容难度相对更高，对孩子智力要求与学习能力的要求也相对更高，师生互动强，时间除寒暑假外安排在周末。适合于学习能力强、交通方便的学生。
线上学习——网授
学习内容基本与面授内容同步，难度根据学生选择的课程有关。学习方式灵活：不受地点限制，在家即能学，家长还可陪学；不受时间限制，即可定时参与网络直播，也可根据自己的时间进行点播，疑问之处还可以反复回放。课程安排在周末，适合所有学生的学习。
案例分析
1、从65分到115分不能单靠勤奋和刻苦
2015年3月接到初一学生x皓，成绩长期处在65分左右，经过和家长、学生沟通了解学生的学习情况，最后我采用激发学习兴趣的教学方法，期末学生考试95/100分,第二学期期末考试115/120分，从此对学习非常有信心，每次考试都取得不错的成绩；
2、小升初择校考83％上公办班
2015年5月接到东华四年级学生钟xx，经过与家长沟通，针对家长的要求和学生的具体情况，调整适合学生的教学方法，孩子学习上得到很大的激发，学习兴趣倍增，后经家长介绍本班有五名学生找梁老师补习，经过3个月、一年多或两年多的时间，最后六名孩子不辜负老师的期望，在2017年小升初择校考中有5名学生考上了共办班（公费生），创造了一个择校考的神话！每位老师都可以教你或你的孩子，不一定每位老师都能激发孩子的学习兴趣和欲望。
3、中考生3个月时间从32分到88分
2015年4月份认识了姓黄的学生，个子很高、很健谈、聪明、思维敏捷，对学习数学没兴趣，学校上课没听好。经过和孩子聊天、沟通，发现能激发孩子学习的火苗，最后采用了雷霆战法，经过3个月的辅导，孩子从平时的32分到中考考了88分的好成绩，最后孩子很感恩，把自己的表弟、堂弟、亲戚、朋友的孩子介绍过来找梁老师补习。希望与有缘的你还有你的孩子结识，我就是梁明林老师。
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