六年级数学上册《数学广角.数与形》,建立数与形结合的形象思维

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老师介绍

  • 典奥数学Frank老师

    典奥数学Frank老师

    中国人民大学学士学位,中国科学院心理研究所学习三年,多年奥数研究与一对一教学经验。
简  介 把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题。 初步感受极限思想,在解决数学问题时初步建立极限的思想。 认识到数形结合的思想,可以使常见某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维。 解决较复杂的计算问题,通过画图可以帮助理解计算方法,使计算更直观、简单。
数与形结合解决数学问题变成形象思维。
通过画图理解和解决常见数学问题。
利用数与形解决问题。





* 课程提供者:王志华