最近很多家长反映，一到高一，英语学习就跟不上了，本来初中成绩一直不错，怎么上了高中不适应了？，，，这是为什么呢？这系列问题困扰着很多学生和家长，让他们感受了落差感，所以我们要防患于未然，从根源上杜绝这个问题。
我们先来看一下初高中英语对比：
高中英语相较初中英语也有非常大不同，从词汇量到阅读篇幅，从重点语法的数量到题目的难度和长度都有巨大的增长。
词汇板块：单词从需要掌握的1529直接跳到3500+
语法板块：从15个语法增长至31个
完型板块：单篇文章设空翻倍，逻辑严密
新题型板块：难度飙升，难度秒杀单选
新高考板块：读后续写/写作概要，写作难度再度升级，全方位考查词汇、语言能力的运用
所以，初高中英语衔接存在这么多问题：
高一新生入学后，学习英语时普遍感到听不懂、念不顺、译不出，会感到高中英语容量大、要求高、节奏快，面对越来越多的新单词，越来越长的长句，越来越长的文章，越来越快的语速和形式多变的综合能力考查题感到束手无策，有些不知所措，无所适从，面对完形填空、短文改错等综合能力考查题茫然所错，学习十分吃力，从而产生了畏惧、无奈的心理。甚至初中时英语成绩较为优秀的一些学生，也感到英语难学，虽然很努力，但成绩平平，对英语也失去了信心。
一些刚升入高一的学生抱怨说高中英语难学，学习找不到方向感，不知道记什么、背什么，初中的学习方法一点儿也不适用于高中的学习。出现英语学习不适应的现象。
那么如何应对“落差感”？
1、主要的衔接难点
1、生词、篇幅大幅提高。根据新《大纲》的要求，从高一年级起学生每天至少阅读一篇400字以上的文章，到高中毕业时，才能达到36万字的课外阅读量。在阅读时，既要选择不同的题材，又要选择不同的体裁。只有阅读量上去了，阅读速度上去了（《大纲》要求60字每分钟），理解层次上去了，才能谈到阅读综合能力的提高，至于完形填空、短文改错等也就迎刃而解了。
2、词语用法难度提高。初中生进入高中学习，主要困难表现在词汇量有限，语音知识欠缺，基本句子成分划分不清，段落意思不会归纳，词语用法不善归纳等。
3、高中重篇章理解。在初中，学生习惯老师对课文逐句解释。在高中，老师一般不再逐句解释，重视学生对篇章的理解；此外，初中生只注重课堂学习，不重视课下整理和反思；初中生只满足于英语必修教材的学习，不能主动进行教材之外的自主性学习。
2、影响初高中英语学习衔接的因素
①环境与心理的变化。②（2）、教材跨度。③初高中英语学习方法存在差异。④初高中英语试题范围和形式不同。
初中试题立足于课本和有限的学习资料，而且题型简单，只要熟悉课本并通过一定的练习，考试成绩一般比较理想。而高中试题范围广泛，课本只是基础，学生必须在熟悉课本的基础上，借助大量的课外知识。学生还需具有逻辑思维，分析、判定和归纳的能力。为了与高考接轨，在考试中会以高考形式命题。学生要在考试中取得好成绩很难，学习英语的信心易受影响。
如何提前做好准备？如何做好衔接？
从上面对比信息可以看出，初中与高中英语的学习目标、学习要求和学习内容有很大差异，那么怎样才能使刚进入高中校门的学生顺利完成初、高中英语的过渡？这涉及到初高中英语的衔接。初高中英语学习衔接问题一直是中学英语中的一大难题，衔接不好会导致学生学习失去兴趣，丧失信心。所以，我们要充分利用暑假把漏洞弥补好，在后面的学习中，与高中内容做一对比，为高中学习打好基础。
从初中到高中，是进入了一个全新的学习阶段，同学们对新的学习方法及内容的不了解、不适应，再加上初高中教材本身知识体系的脱节，给新阶段的学习带来了很大的障碍。本课程将从根本上解决这一学习难题。
本课程从以下几方面解决衔接问题
首先，本课程解决了初高中教材本身知识体系的脱节问题。本课程严格按照初高中《课程标准》对知识点进行了一一对应，并在此基础上对初中阶段全部重要知识点进行梳理整合，更加入了对初高中教材脱节知识点的讲解、初高中对接知识点的点拨，让同学们进入高一学习之前，在知识结构上得到无缝衔接。
其次，本课程解决了初高中学习方法、学习模式的衔接问题。初中是以获得知识为主，是一种被动式学习；高中则以探究性获取为主，是一种主动式的学习。两者差别很大，很多学生不能尽快地适应两种学习方式的差别，导致刚进高一不久就迅速“掉队”。本课程不仅设有专讲对高中学习方法、高中课程设置进行介绍，更在具体知识点、具体例题讲解中融入了学习方法的渗透，帮助同学们迅速适应高中阶段的学习。
最后，本课程以课堂授课和课后辅导相结合的学习模式，输入知识并能定向输出，让同学们的学习形成闭环，使同学们更有效地实现初升高学习的转变。
适合学员
本课程非常适合即将升入高一的初三毕业生，希望提前掌握高中英语学习方法的同学；亦适合即将升入高二但高一基础知识薄弱的同学。
适合教材版本
尤其适合人教版高一英语教材、北师大版高一英语教材、外研版高一英语教材
学习目标
1. 学会高中英语学习策略和学习方法；
2. 回顾初中语法知识要点；
3. 为高中英语学习打下坚实基础。
课程亮点
- 词汇：三大构词法搞定高中词汇学习
- 语法：结构、用法、解题技巧，语法填空、改错、完成句子等多题型练习
- 阅读＋写作： 原版话题精深阅读，课后泛读指导，对应写作输出
课程容量
每次课2小时/晚上19:00-21:00
课程福利
课前预习--上课前可在线下载配套讲义，供学员预习
名师授课--教学质量有保障
专属助教老师--每50人一位专属助教老师，全部为知名大学本科生、研究生
学练结合，效果更好--正课搭配习题课，学练结合，刻意练习，抵抗遗忘曲线，效果翻倍 - 课程内容
- 课后作业--听课之后，及时完成课后作业，通过练习巩固检验听课质量
课程预期目标
学完这门课程后，同学们将会掌握： - 新高一课本的80%的词汇以及词汇网络
- 初中全部语法、高一全部重点语法
- 精深阅读的学习方法以及自主阅读的思路
- 对应话题写作的输出能力
讲师简介
杨华莹
北京英语名师，师范大学英语专业毕业，
英语专业八级，语音纯正，口语流利，
熟悉中高考改革与命题趋势，把握考试脉络，连续多年压中中高考题
所培养学生几乎全部进入985知名学府
教学风格活泼，注重培养兴趣，将知识真正运用到生活中，让学生在学习过程中感受到地道的英语和异国文化；
讲课条理清晰，教法灵活，耐心细致，寓教于乐
学员评价
良好的开端是成功的一半，暑期是开始高中英语学习的黄金时期，本课程结合高中阶段英语学科知识的特点，给出一套行之有效的学习方法，以便学生们能适应高中新的学习环境和新的挑战，打好坚实的基础！快来加入我们吧，我是华莹，我在繁华的北京向你问候！
