《2.3.5 不等式恒成立问题的两种常用方法突破》,本节课主要讲的是一元二次不等式, 是高中数学必修一的内容, 使用的是最新版教材(人教社2019版), 每一节课, 首先是知识点的详细讲解 ,注重知识的前后联系,再通过典型例题进行探究,对重点,难点,疑点进行剖析,注重帮助学生建立知识框架,课后留有适量巩固题.
对于一般的恒成立问题,我们可以直接把它转化为函数的最值来求解.但对于含有参数的函数,有时候求最值会很麻烦,我们又往往会利用参变量分离的方法,但对于分离的时候需要式子两边同时除以一个式子时,而此式符号又不确定,那又该如何处理呢?本微课为您详细解答.
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讲师介绍
张新娥
教师
高中数学一级教师,大学本科,教龄20来年,喜欢与学生交流,课堂深受学生喜爱.多次参加荆州市的教学比武均获一等奖,课件获湖北省教研室一等奖,发表论文若干篇. 以讲课和制作课件为乐的老师.
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