课程背景“民法总论”不仅是私法的入门课程，也可以说是法学的入门课程。同时，“民法总论”也是以抽象性和体系性为特点的课程，掌握起来有一定的难度。我们的课程旨在发挥三位主讲老师的教学经验，立足于中国的法学研究与实践经验，紧随中国民事立法与民法典编纂的进程，结合比较法的视野与发展，推动民法基础理论的创新与广泛传播。 二、课程建设与教学思路（一）课程建设 1.课程建设侧重于规范讲解主要知识点，选取的知识点具有重要性，同时全部知识点能形成体系。 2.课程建设会跟随中国民事立法的发展，尤其是中国民法典的编纂进程，适时调整。（二）教学思路1.线上自学、线下巩固。线上提供基础知识，同学可以利用“自学”丰富相关知识。与之匹配的是，课后将赋予布置相关思考习题，引导学生进一步巩固思考相关知识。2.提高精选案例与课程体系匹配度。教学团队集体备课，围绕课程体系重新选取和安排、编纂教学案例，增加案例与课程体系匹配度。 三、在线内容设计、互动环节和学习测评设计。