思维图示是一种用来建构知识、发散思维、提高学习能力的可视化工具。在针对6-7岁学生的思维图示课程中，我们用五大思维图示，以趣味化的图形帮助学生认识思考过程。

从认识一个事物开始，我们对它进行描述、展开联想；接着我们对两个事物进行对比和比较，再到对多个事物进行分类和拆分；最后从静态过渡到动态，帮助孩子思考并理解多个事物之间复杂的逻辑关系，培养孩子的基础学习能力。

1. 掌握可视化思维方式，提升多学科学习效率：
通过可视化的思维图示工具，将学生的思维过程及结果以“图”的形式呈现出来，从而全面激发大脑潜能。

2. 五大超有效、易理解的逻辑思维方式，打开孩子的学习思路：
让孩子学会用抽象思考方式把问题化繁为简，提高基础学习能力，助力孩子认识世界。

第1节：学院启发课《认识伙伴，建立课堂规则》
--思考我与学习和思考的关系；认识同伴；了解课堂规则
第2-3节：用圆圈图去联想——培养发散思维
第4-5节：用气泡图去描述——训练多种角度进行描述
第6-7节：用双气泡图去比较——学会对比分析
第8节：考试及回顾
第9-10节：综合实践---认识自己【PBL绘本制作】
第11-12节：用树形图去分类——搭建知识模型
第13-14节：用括号图去拆分——认识整体和部分的关系
第15节：学院复习课
第16节：学院演讲预备
--如何做一次丰富有趣的干货分享
--公众表达技巧培训