人教版六年级下册第六单元总复习线角复习

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六年级下册线与角

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老师介绍

  • 莫海华

    莫海华

    莫老师从事小数数学教育15年,一直在教育一线工作,经验丰富,教学比赛、微课、教学设计等多次获得一等奖。多次获得优秀教师奖励。
简  介 1.通过分类、比较、辨析,使学生巩固直线、射线、线段和各种角以及垂线和平行线的有关知识,进一步认识它们之间的联系与区别,能画出相应的图形。 2.进一步培养学生分析判断的能力及空间观念。 3.通过学生自主整理的过程,使学生获得成功的体验,增强学生学好数学的信心。
知者教育是一家专门提供数学辅导的专业机构,拥有一大批有经验的一线教师。选择我们,就选择专业。欢迎大家来到我们的课堂。
【归纳整理】
1.复习直线、射线、线段。

课件出示问题1:直线、射线和线段有什么区别?
同一平面内的两条直线有几种位置关系?
(1)教师组织学生分组讨论。
(2)指名学生汇报。
(3)教师引导学生总结:
①用直尺把两点连接起来,就得到一条线段;把线段一端无限延长,可以得到一条射线;把线段两端无限延长,可以得到一条直线。
②直线、射线、线段的区别与联系:
根据学生的汇报,教师予以板书:
③同一平面内两条直线的位置关系:
根据学生的汇报,教师予以板书。
④组织学生做教材第86页第2题第(Ⅰ)小题。
指名学生回答,订正。
2.复习角。
课件展示问题2:我们学过的角有哪几种?角的大小和什么有关?
(1)组织学生分组讨论、交流。
(2)指名学生汇报。
(3)教师引导学生总结。
②角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系。

* 课程提供者:知者教育