课程详情

课程名称: 冰球运动员

教学目标：
1、引导孩子对运动的兴趣；
2、加深对梁轴使用方法的认识；
3、动作可以改变运动方向，让肢体运动起来；
4、齿轮传动和冠齿轮的初步学习。

乐高课程给孩子带来了什么？

• 思维方式的培养

孩子虽然会模仿，更有自己的主见，通过动手实践、尝试及引导，对逻辑思维、创造力及发现问题解决问题能力有非常大的提高。

• 观察力和专注力的培养

课程均来自现实世界的真实项目，激发孩子天然好奇心，因为有趣真实，由兴趣点持续锻炼孩子观察力和专注力。

• 性格的培养


自己动手过、设计过，过程中的困难对孩子的抗挫抗压力、合作能力会有很大的提高，在困难中得到的成功喜悦，让孩子领悟办法总比困难多。

• 自信及表达能力的培养

不愿当众表达分享或是滔滔不绝讲不到重点，我们每课的现场分享，极大的锻炼孩子的现场语言组织能力及自信自然的表达能力。

• 知识、认知的积累

除学到齿轮、蜗轮蜗杆、杠杠、摩擦、惯性、轴传动等物理知识外，同时会深入了解地理、生物、自然、人文、计算机等学科知识，课程不只是知识学习，更多的是学习能力及学习方法的培养。
乐高课程是目前风靡全球的益智、素养类课程，是欧美国家中小学常规课程，培养的是综合素养及学习能力，孩子20年后，需要的不是目前热门但可能淘汰或被人工智能所取代的知识，而是学习、适应能力及对科技前沿的认识。