分式不等式在高中考察的比较多,往往与都是转化成一元二次不等式来解决。但在日常命题过程中,有些细节很难把握,所以往往会出现次幂较高的不等式(虽然次幂较高的不等式高考不做要求),所以就需要穿针引线来解决这类问题,所以本节课也重点讲解了穿针引线这种方法。
本节课授课人采用的是录屏模式,在word文档中嵌入手写。在讲解的过程中通过手写,逐步演示解题过程。这样能让学生更好地跟着老师分析的节奏掌握本节内容,让学生在观看视频学习本节课的时候,与自己在教室听课的感觉是一样的。
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