· 由浅入深，为您剖析每一道旋律题的解题思路

 · 对不同写作方法进行比较

 · 深度解析题目暗藏主旨

 · 全面备考，应对理论考试

 · 帮学员联系目标院校导师

您是否知道，目前全国各大小音乐学院里的和声老师，可能连和声书上的题都没做明白，就开始在讲台上误人子弟了。

您是否知道，很多老师，自己一知半解，更不可能站在学生的角度去讲题；甚至只敢念书讲课，根本不敢讲题，因为他自己都没把题做完。

您是否知道，世面上流行的各种各样的和声学教材，其实都是为了评职称、做项目而生产的低级次品，根本没有存在的必要，甚至写书的人，自己还没有搞明白。

您是否知道，《斯波索宾和声学教程》的最大贡献之一，就是她的课后写作题，实在是太经典了，叹为观止！每一道题都有自己的个性，有专门的难点和练习目的，让学生在做题中学会大量经验。

学习斯式和声学，课后作业是学习的重要组成部分，如果只读书不做题，等于只学了一半，可能连一半都不到。

实际上，很多粗制滥造的教材，根本没有存在的必要（只有少数教材比较好），只要把这本书的写作题吃透，应对考研足矣！（作曲专业除外）

我这么说，也许会得罪一大堆人，但是，我研究过斯式和声学里的每一道写作题，并探寻最完美的解法！

教师简介：

马辉，音乐教育家、钢琴家、作曲家，致力于音乐教育事业20余年。自幼学习钢琴演奏，显露出极高的音乐天赋，孩童时期即对听过的乐曲旋律与和弦闻声成诵，并可当场复奏。7岁开始进行作曲创作，在各种钢琴、作曲比赛中多次获奖。中学时期开始音乐教育生涯，当时教授的学生作品随后出现在华表奖获奖影视作品、2008年奥运会、中国第一张迷迪专辑及知名广告等各种场合。马辉老师2004年以优异的成绩毕业于中央民族大学音乐学院，师从国家著名一级作曲家、钢琴演奏家张朝教授。2008年获作曲硕士学位，师从国家著名作曲家、音乐教育家斯仁·那达米德教授。在本科求学期间，马辉老师因专业突出而走上大学讲台，向本系同学授课，因成绩优异多次获得国家奖学金。发表《论〈火鸟组曲〉的配器细节》等多篇学术论文。毕业后应邀在多家音乐学院、教育机构进行钢琴、作曲、音乐理论等课程的教授。在20余年的钢琴、音乐教学生涯中，马辉老师培养过的学生涵盖了从幼儿到硕博研究生等各个年龄阶段，学生中钢琴演奏、作曲获奖及留学海外者不计其数。

适合人群

 · 打算参加各大音乐学院考研的学生

 · 打算参加各省音乐教师编制的准音乐教师们

 · 需要应对每学期的期末和声考试的同学们

 · 正在音乐学院学习和声学，但又苦于找不到改题老师的学生

 · 想提高音乐综合能力的音乐教师

 · 想在音乐理论方面有所提升的音乐爱好者

 · 正在学习器乐或声乐，想提高音乐整体素养的爱好者

 · 正在学习器乐或声乐，又想尝试创作的音乐爱好者