郝晓莉老师，博士，英语专业八级。
本科英语、硕士新闻学、博士经济学，多门专业素养培养了思维的活跃性。
【解决问题】
高中阶段词组是困扰学生的一大难点，动词和动词短语在历年高考题中所占比例最大，设计题目时往往给出四个不同的动词与介词、副词短语来测试考生在具体语境中对动词短语的意义理解和运用能力。动词短语搭配往往是众多考生头痛至极的考点（无论优差），仅break一个动词，就有八个短语搭配：
break away, break down; break out; break into; break in; break up; break off; break through。死记硬背往往只会越背越混淆，缺乏高效的逻辑梳理。本次课程通过倒推理方式归纳词组相应的介词，副词的主要含义，帮助学生高效记忆词组，掌握其含义和用法，并通过相应习题巩固。
【课程内容设置】
1、课程次数设置：共3次课，每次课55min
2、课程内容依据：本次课程通过新颖的倒推理方式对动词介词、动词副词短语的核心考点进行系统梳理，每节课分为两部分：词组梳理（介词和副词的主要含义，词组由来及辨析）和习题演练。习题演练以高考完型真题为主和阅读理解真题为母题改编的选择题。
【课程目标】
本次课程，通过新颖的倒推理方式对动词介词、动词副词短语的核心考点进行系统梳理，使考生做到能知会用。
【需要你做的事情】
- 认真听课；
- 记下同时并记住课上讲的语法知识点；
- 课后复习。
